對如圖所示的四個實驗，其解釋合理的是

A. 甲圖實驗演示的是磁場能產(chǎn)生電流

B. 乙圖實驗中閉合開關(guān)，小磁針S極向右偏轉(zhuǎn)

C. 丙圖實驗裝置的實驗原理，應(yīng)用于制造電動機

D. 丁圖實驗中電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：北京市燕山區(qū)2018年初三第一學期期末考試物理試卷 題型：單選題

手機掃描二維碼是一種短距離通信的無線電技術(shù)，它是利用來傳遞信息的．

A. 電信號 B. 超聲波 C. 次聲波 D. 電磁波

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理 第十三章 內(nèi)能與熱機 同步練習題 題型：填空題

水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍．隱含的物理知識是，水的______較大．氣溫降低時，水能______(選填“放出”或“吸收”)較多的______(選填“溫度”、 “內(nèi)能”或“熱量”)．

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科目：初中物理 來源：北京市石景山區(qū)2017-2018學年第一學期初三期末物理試卷 題型：綜合題

閱讀《環(huán)境中的電磁波》，回答題。

環(huán)境中的電磁波

電磁波不依靠介質(zhì)傳播，在真空中的傳播速度等于光速。電磁波由低頻到高頻的頻譜依次為無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線及γ射線。人眼能夠接收到的電磁波稱為可見光，太陽光是電磁波的一種可見的輻射形態(tài)，各種頻率的電磁波在不同領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用，也給人們生活帶來了極大的便利，提高了人們的生活質(zhì)量。

電磁波有廣泛的應(yīng)用：無線電波用于通信等；微波用于微波爐等；紅外線用于遙控、熱成像儀、紅外制導等；可見光是所有生物用來觀察事物的基礎(chǔ)；紫外線用于醫(yī)用消毒、驗證假鈔、測量距離、工程上的探傷等；X射線用于CT照相等。電磁波給人類帶來便利的同時，也不可避免地對人造成一些危害。例如:電磁波噪聲會干擾電子設(shè)備、儀器儀表的正常工作，使信息失誤、控制失靈�？措娨晻r遇到的圖象抖動和“雪花”現(xiàn)象，是因為受到附近電磁波的干擾。電磁波干擾還可能造成鐵路控制信號的失誤，也會引起飛機、導彈、人造衛(wèi)星的失控等等。電磁輻射還直接威脅著人類的健康。微波爐就是利用微波照射食物，將食物加熱、燒熟。我們的周圍若存在著微波，微波照射身體上，身體也會被微波不斷“加熱”、“燒煮”。研究結(jié)果都表明，人如果長時間受電磁輻射，會出現(xiàn)乏力、記憶力減退等神經(jīng)衰弱癥狀，以及心悸、胸悶、視力下降等癥狀。電磁輻射對人類生存的環(huán)境已經(jīng)構(gòu)成了的威脅，電磁輻射已經(jīng)成為一種名副其實的環(huán)境污染。

為了控制電磁污染，世界衛(wèi)生組織和國際輻射防護協(xié)會也制定了“環(huán)境衛(wèi)生準則”和有關(guān)的電磁輻射強度標準。我國衛(wèi)生部也發(fā)布了“環(huán)境電磁波衛(wèi)生標準”。面對日趨嚴重的電磁污染，人們應(yīng)有防護意識，了解一些必要的防護措施，例如：讓電磁污染源遠離居民稠密區(qū)；改進電氣設(shè)備，減少電磁泄露；安裝電磁屏蔽裝置，降低電磁輻射強度等等，來減少環(huán)境中的電磁污染。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）電磁波在真空的傳播速度為________m/s；

（2）微波的波長比紫外線的波長________（選填“長”或“短”）；

（3）請舉出你生活中應(yīng)用電磁波的實例________；

（4）請你提出有效防止電磁污染的建議________。

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科目：初中物理 來源：北京市石景山區(qū)2017-2018學年第一學期初三期末物理試卷 題型：實驗題

小剛用圖中的裝置測量額定電壓為的小燈泡的功率，請完成下列問題：

（）根據(jù)小剛設(shè)計的實驗電路圖甲，將實物圖乙連接完整_________．

（）開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于阻值最__________處 （選填“大”或“小”）．

（）開關(guān)閉合后，燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則電路故障可能為燈泡處__________ （選填“斷路”或“短路”）．

（）故障排除后，閉合開關(guān)，當滑動變阻器滑片在某位置時，電壓表示數(shù)如圖甲所示，此時若使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向__________端滑動（選填“左”或“右”）．當燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時通過燈泡的電流__________ ，則燈泡的額定功率__________ ．

（）小剛利用上述數(shù)據(jù)還計算出了燈泡正常發(fā)光時的電阻， __________Ω．他還發(fā)現(xiàn)當燈泡兩端的電壓增大時其阻值變大，燈泡阻值變大的原因是__________．

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科目：初中物理 來源：北京市石景山區(qū)2017-2018學年第一學期初三期末物理試卷 題型：單選題

小強在中國科技館的“科技與生活”展區(qū)，看了“光敏電阻”的展品。得知光敏電阻隨光照強度的增大阻值減小,于是他設(shè)計了如圖所示的電路，電源電壓不變，R1為光敏電阻，R2為定值電阻，閉合開關(guān)S，當照射到R1上的光線減弱時，下列判斷中正確的是

A. 電流表示數(shù)增大

B. 電壓表示數(shù)減小

C. 電阻R1兩端電壓減小

D. 電路消耗的總功率增大

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科目：初中物理 來源：北京市石景山區(qū)2017-2018學年第一學期初三期末物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于電流和電壓的說法中正確的是

A. 大量正電荷的移動形成電流

B. 自由電子定向移動的方向為電流方向

C. 電壓的作用是在電路中產(chǎn)生自由電荷

D. 電路兩端有電壓，電路中可能會有電流

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科目：初中物理 來源：北京市昌平區(qū)2018屆初三第一學期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示電磁鐵的N、S極已標出，可以判斷出電源的A端是_____極。（選填“正”或“負”）

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科目：初中物理 來源：新疆烏魯木齊市2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

某款手機電池電壓為5V，待機時電流約為10mA，則該款手機待機時的電功率為 ________W。若該款手機的一塊原裝電池充滿電可供其待機200h，則該電池一次充滿電時儲存的電能為 ______ J。

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