Question

我市某中學(xué)有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，開(kāi)展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究。他們通過(guò)查閱資料得知17世紀(jì)時(shí)，意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)一種溫度計(jì)，其結(jié)構(gòu)為：一根麥稈粗細(xì)的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測(cè)出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過(guò)程，課題小組的同學(xué)按照資料中描述，自制了如圖所示的測(cè)溫裝置，圖中A為一給小塑料瓶，B為飲料吸管，通過(guò)一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過(guò)討論，課題組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案，并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究： 

（1）在不同溫度下，課題組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為    m,通過(guò)表中數(shù)據(jù)分析，可得出結(jié)論：                              . 

①水柱高度h隨溫度的升高而         （填升高、降低或不變）；

②若在不同的高度，吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，依次是由         （選填：“由大到小”或“由小到大”）；

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，課題組同學(xué)還發(fā)現(xiàn),若用此“伽利略溫度計(jì)”來(lái)測(cè)溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是            （至少寫出一點(diǎn)）。

 

Answer 1

【答案】

5.2  ， 降低，在一定的條件下，升高相同的溫度，變化的高度相同，由小到大，  受外界的大氣壓影響

【解析】（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)h1、h2、h3、h4、h5和h6可以分別計(jì)算出相鄰高度的高度差值△h1、△h2、△h3、△h4、△h5．

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)溫度逐漸升高時(shí)，水柱的高度是逐漸降低的．因此相對(duì)應(yīng)的液柱越高，溫度越小，越往下，液柱越低，溫度越高．

（3）此溫度計(jì)的液柱高度除了受到溫度的影響以外，外界的大氣壓強(qiáng)也會(huì)影響到液柱的高低，當(dāng)外界壓強(qiáng)增大時(shí)，管內(nèi)液柱也會(huì)隨著升高，可能誤認(rèn)為是溫度降低了．解答：解：（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)h4=14.6cm和h5=9.4cm可以計(jì)算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差值△h4=h4-h5=14.6cm-9.4cm=5.2cm．

（2）①、從表中的數(shù)據(jù)，當(dāng)溫度為17℃、19℃、21℃、23℃、25℃、27℃時(shí)，對(duì)應(yīng)的水柱高度h分別為：30.0cm、24.9cm、19.7cm、14.6cm、9.4cm、4.2cm．可以得出水柱高度隨著溫度的升高而降低．

②、由①可以得出，當(dāng)水柱越低時(shí)，溫度越高，因此從上往下看，溫度值由小變大．

（3）此溫度計(jì)的液柱高度還受外界的大氣壓強(qiáng)的影響，當(dāng)外界壓強(qiáng)增大時(shí)，管內(nèi)液柱也會(huì)隨著升高，可能誤認(rèn)為是溫度降低了．