【題目】小剛同學(xué)要測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率。

(1)連接不完整的實(shí)物電路如圖所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),完成實(shí)物電路連接。

______

(2)閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到_____(選填“左”或“右”)端。

(3)小剛合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜想:A.可能是燈絲斷了B.可能是小燈泡短路C.可能是變阻器開(kāi)路。究竟哪個(gè)猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷(電流表、電壓表均無(wú)故障)。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的,并把其序號(hào)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的空格里。

電流表

電壓表

判斷結(jié)果

示數(shù)不為零

示數(shù)為零

_______

示數(shù)為零

示數(shù)不為零

_______

示數(shù)為零

示數(shù)為零

_______

(4)小剛排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則通過(guò)小燈泡的電流為______A,小燈泡的額定功率為_______W。

【答案】見(jiàn)解析所示 B A C 0.34 1.292

【解析】

1)測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)中,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,小燈泡的額定電壓為3.8V,所以應(yīng)選擇電壓表的0-15V量程接入電路,如圖:

2)為了保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大端,如圖滑片左側(cè)部分接入電路,電阻最大值時(shí)滑片應(yīng)位于右端;

3)若電流表有示數(shù),說(shuō)明電路是通路,電壓表示數(shù)為零,說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的部分短路了,即猜想B正確;

當(dāng)電流表示數(shù)為零時(shí),說(shuō)明電路為斷路,而電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表兩端到電源兩極是通的,可能是燈泡斷路,故猜想A正確;

當(dāng)電流表和電壓表都沒(méi)有示數(shù)時(shí),可能是開(kāi)關(guān)或滑動(dòng)變阻器斷路,故猜想C正確;

4)如圖所示,電流表使用0-0.6A量程,通過(guò)小燈泡的電流為0.34A,根據(jù)得,小燈泡的額定功率為:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)相同的盒子中密封初溫相同的等量空氣,左右U型管中的液體初始時(shí)都液面相平。將串聯(lián)的兩電熱絲通電一段時(shí)間后,右側(cè)U型管中液面高度差比左側(cè)大。下列說(shuō)法正確的是

A. 通過(guò)U型管中液面的高度差判斷電流產(chǎn)生熱量的多少,這種方法是控制變量法

B. 右側(cè)電阻絲的阻值比左側(cè)小

C. 通過(guò)右側(cè)電阻絲的電流比左側(cè)小

D. 該裝置用于探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)恒溫加熱魚(yú)缸,如圖所示,A為一段軟導(dǎo)線(xiàn),B為一個(gè)小型電熱器,其銘牌如圖所示。該裝置應(yīng)選用插有金屬絲的___(選填“酒精”、“煤油”或“水銀”)溫度計(jì),能使魚(yú)缸中的水溫大致保持在___℃,電磁鐵上端的磁極是___(選填“N”或“S”)。該裝置某次連續(xù)正常工作半小時(shí),可使魚(yú)缸中20Kg水的溫度最高升高___℃。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后問(wèn)題:

電水壺

圖甲所示是常見(jiàn)的電水壺,它的工作原理是:接通電源加熱后,水溫逐步上升到100℃,水開(kāi)始沸騰,水蒸氣使雙金屬片變形推動(dòng)蒸汽開(kāi)關(guān),從而使電水壺在水燒開(kāi)后自動(dòng)斷電(下次燒水需重新閉合蒸汽開(kāi)關(guān)).如果蒸汽開(kāi)關(guān)失效,壺內(nèi)的水會(huì)一直燒下去,直到水被燒干,發(fā)熱元件溫度急劇上升,位于發(fā)熱盤(pán)底部也有一個(gè)雙金屬片開(kāi)關(guān),會(huì)因?yàn)闊醾鲗?dǎo)作用溫度急劇上升,膨脹變形,斷開(kāi)電源.

圖乙是雙金屬片溫控原理圖,A為雙金屬片,由兩層不同金屬粘合而成,受熱時(shí)二者膨脹的快慢不同.在未通電和低于預(yù)定溫度時(shí),雙金屬片A和靜片B上的觸點(diǎn)接通,電路正常工作,當(dāng)溫度達(dá)到預(yù)定溫度時(shí),雙金屬片向左彎曲(溫度越高,彎曲程度越大),電路斷開(kāi).C是調(diào)節(jié)旋鈕,調(diào)節(jié)它可改變雙金屬片與靜片彈性接觸的力度,從而調(diào)節(jié)雙金屬片斷開(kāi)的溫度.

圖丙是傳統(tǒng)電水壺用電熱絲(實(shí)線(xiàn)①)及PTC材料(實(shí)線(xiàn)②)的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖像.若使用PTC加熱元件代替電熱絲,可以有效防止因?yàn)楦蔁霈F(xiàn)的著火危險(xiǎn).PTC加熱元件的自動(dòng)控制溫度性能是絕對(duì)可靠的,它靠的是PTC本體內(nèi)的電阻變化而控制溫度,而不是依靠任何觸點(diǎn)控制.所以現(xiàn)在很多高檔的電熱水壺采用了PTC加熱元件.

1若不使用三線(xiàn)插座供電,手摸電水壺的金屬外殼______(一定會(huì)/一定不會(huì)/有可能)觸電.

2)圖甲中的電水壺,其蒸汽開(kāi)關(guān)與雙金屬片開(kāi)關(guān)應(yīng)______(串聯(lián)/并聯(lián))連接.

3)關(guān)于圖甲電水壺中的雙金屬片,下列說(shuō)法正確的是______

A雙金屬片受熱時(shí),金屬層ab膨脹快

B調(diào)節(jié)旋鈕C,使靜片B向左彎曲時(shí),雙金屬片斷開(kāi)的溫度值變低

C蒸汽開(kāi)關(guān)與發(fā)熱盤(pán)底部的雙金屬片開(kāi)關(guān)是同時(shí)斷開(kāi)的

D雙金屬片觸點(diǎn)頻繁通斷電,容易燒接在一起,從而導(dǎo)致干燒危險(xiǎn)

4)通電后PTC電水壺發(fā)熱盤(pán)的最終溫度應(yīng)在______范圍東T5T6 / T6T7 / T7T8)范圍內(nèi).

5)通電后,①②兩種發(fā)熱材料的功率隨時(shí)間變化的圖像正確的是______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)平衡車(chē),又叫體感車(chē),其工作原理是系統(tǒng)以姿態(tài)傳感器(陀螺儀、加速度計(jì))來(lái)監(jiān)測(cè)車(chē)身的俯仰狀態(tài)變化率,通過(guò)高速微控制器計(jì)算出適當(dāng)數(shù)據(jù)和指令后,電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)車(chē)前進(jìn)或后退,同時(shí)保持車(chē)體平衡,因此,駕駛?cè)酥灰淖冏约荷眢w的角度,往前或后傾,電動(dòng)平衡車(chē)就會(huì)根據(jù)傾斜的方向前進(jìn)或后退,而速度則與駕駛?cè)松眢w傾斜的程度成正比。為避免失控,傾斜角度最大為30度。

下表是一種電動(dòng)平衡車(chē)的部分參數(shù):

動(dòng)力來(lái)源

鋰電池

最高車(chē)速

18km/h

工作電壓

60V

最高車(chē)速行駛里程

27km

正常工作電流

1A

能量轉(zhuǎn)化效率

約90%

最大載重

112kg

固定頻率

150kHz

(1)電動(dòng)平衡車(chē)啟動(dòng)后會(huì)將電能主要轉(zhuǎn)化為_____能。

(2)當(dāng)駕駛?cè)讼蚯皟A斜角度增加時(shí),電動(dòng)平衡將_____

A、加速 B、減速 C、停止 D、功率減小

(3)駕駛?cè)讼蚯皟A斜角度為30度時(shí),電動(dòng)平衡車(chē)的速度為_____km/h。

(4)電動(dòng)平衡車(chē)充滿(mǎn)電后,沿平直公路以最高車(chē)速正常勻速行駛時(shí),根據(jù)表格中的參數(shù)可以算出電動(dòng)平衡車(chē)所受的阻力為_____N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某家庭需要將50 kg、10的水加熱到50做為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時(shí),需要燃燒0.8 kg的煤氣。己知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容為(C=4.2×103J/ (kg.)。求:

(1)把50 kg、10的水加熱到50需吸收的熱量;

(2)0.8 kg的煤氣完全燃燒時(shí)放出的熱量;

(3)煤氣灶燒水的效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的四幅圖片的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 地球地磁的南極在地理北極的附近

B. 司南是把天然磁石琢磨成勺子形狀,自然靜止時(shí)它的勺柄指向北方

C. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體的周?chē)嬖诖艌?chǎng)

D. 法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以說(shuō)明磁生電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)課:探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為4.5V且保持不變,滑動(dòng)變阻器(40Ω 1A)、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)。如圖(甲)是沒(méi)有連接完整的電路。

(1)請(qǐng)將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整,要求滑片向左移動(dòng),電流表示數(shù)變大。

_____

(2)小亮同學(xué)連好電路后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是_____(寫(xiě)出一種即可)。

(3)小亮同學(xué)排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,同時(shí),眼睛應(yīng)注視_____

A.電流表示數(shù) B.電壓表示數(shù) C.滑動(dòng)變阻器滑片

(4)小亮完成探究電流與電阻的關(guān)系,畫(huà)出乙的I﹣R圖象,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)接入5Ω電阻完成實(shí)驗(yàn)后,換用15Ω的電阻時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_____移動(dòng)滑片;使電壓表示數(shù)仍然為_____V。

(5)實(shí)驗(yàn)中小亮多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論:_____。

(6)第(5)問(wèn)中,小亮多次改變R的阻值,并記錄各次電流表的示數(shù),為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于_____Ω。

(7)小明在探究電流與電壓的關(guān)系,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如表所示,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無(wú)故障,你認(rèn)為可能的原因是_____;

U(V)

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

I(A)

0.13

0.18

0.23

0.28

0.33

0.38

(8)另一組的小明同學(xué)測(cè)量某小燈泡的電阻,連接好電路的最后一根導(dǎo)線(xiàn)后,檢查連接無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。小明接下來(lái)應(yīng)該_____。

(9)小紅同學(xué)想測(cè)量一個(gè)額定電壓為3.8V的小燈泡的額定電功率,發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V量程壞了,0~3V完好,結(jié)果聰明的小紅還是利用用圖甲的器材完成了實(shí)驗(yàn),她是將_____,當(dāng)電壓表示數(shù)為_____V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為如圖丙時(shí),則該燈泡的額定功率為_____W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組小虎、小華、小峻,小薇要測(cè)量小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有標(biāo)有“”的小燈泡、電池組電壓為、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干。

小虎所接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn),即使電路連接正確,請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打““,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的接法。

________

改正電路后,當(dāng)小華連接最后一根導(dǎo)線(xiàn)時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線(xiàn)正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處:

______;______。

調(diào)整后,移動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大。閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為______

移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,其值______A,小燈泡的額定功率為______。

小虎在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),小燈泡突然熄滅。經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞。查找故障時(shí),在不拆開(kāi)電路的情況下,他把一根導(dǎo)線(xiàn)接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可判斷電路故障是______。

小峻和小薇把燈泡換成幾個(gè)定值電阻,更換了學(xué)生電源,選用標(biāo)有“”的滑動(dòng)變阻器,繼續(xù)“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn),小峻先探究電流與電壓的關(guān)系。閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片依次測(cè)得5組數(shù)據(jù),其中第5次實(shí)驗(yàn)中電壓表的指針如圖丙所示,其示數(shù)為______V,他們記錄的數(shù)據(jù)表1所示,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:______。

表1電流與電壓關(guān)系

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

電壓

2

--

電流

表2電流與電阻關(guān)系

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

電阻

10

15

20

25

電流

他倆繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,先將電源電壓調(diào)為6V,分別換上多個(gè)定值電阻進(jìn)行探究,數(shù)據(jù)記錄如圖表2所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的,你認(rèn)為是第______選填實(shí)驗(yàn)序號(hào),理由是實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器的最小阻值太______選填“大”或“小”了。

在不更換滑動(dòng)變阻器的情況下,可以采取措施______完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)測(cè)量。

A.降低定值電阻兩端電壓

B.降低電源電壓

C.選用夠大阻值的定值電阻

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