【題目】冬天搓手取暖是通過(guò)_______的方式改變物體內(nèi)能的；太陽(yáng)能熱水器是通過(guò)_______的方式改變水的內(nèi)能的。

【答案】做功 熱傳遞

【解析】

改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分。

冬天搓手取暖，屬于摩擦生熱現(xiàn)象，是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能；

太陽(yáng)能熱水器中的水吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增大，是通過(guò)熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】增大有益摩擦的方法：①增大物體間的________；②增加接觸表面的___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某地鋼鐵廠液氧塔在夏天發(fā)生泄漏,消防人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)泄漏點(diǎn)周?chē)把┗h飄”,請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小華在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：

（1）（2分）她先將點(diǎn)燃的蠟燭1放在玻璃板前，再把另一支完全相同的蠟燭2 ，從而確定了蠟燭1的像的位置．

（2）為驗(yàn)證像的虛實(shí)，她在蠟燭1的像的位置豎直放一張白卡片，并在圖中的___ _處（選填“A”、“B”、“C”或“D”）觀察白卡片上是否有像．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，當(dāng)物體靠近鏡面時(shí)，像的大小將 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想用實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的玻璃板；②厚為8mm的玻璃板；③直尺；④光屏；⑤兩個(gè)完全相同的棋子A、B；⑥白紙．

（1）實(shí)驗(yàn)前小明應(yīng)選用的玻璃板是______．（選填器材前的序號(hào)）

（2）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，如圖所示，小明在玻璃板前放好棋子A，然后在玻璃板后面移動(dòng)棋子B，當(dāng)棋子B與棋子A的像完全重合時(shí)，移去棋子B，在此位置放一光屏，光屏上看不到棋子A的像，說(shuō)明平面鏡成的像是______像．（選填“虛”或“實(shí)”）

（3）做完實(shí)驗(yàn)后小明總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的結(jié)論，其中不正確的是______．（選填選項(xiàng)前的字母）

A．將棋子A向玻璃板靠近，A的像就變大

B．將棋子和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直

C．當(dāng)棋子與玻璃板的距離為10cm時(shí)，像和物相距20cm

D．將玻璃板換成平面鏡，雖然成像更清晰，但不利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)小紅同學(xué)的一些數(shù)據(jù)，其中不合理的是

A. 跑100m所用的時(shí)間約為9s B. 身高約為163cm

C. 質(zhì)量約為46kg D. 體溫約為37℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能源中均屬不可再生能源的是

①風(fēng)能 ②水能 ③煤 ④石油 ⑤核燃料

A. ①③ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ③④⑤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工地上鏟車(chē)在工作中包含許多的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.鏟車(chē)自重較大，可以增大車(chē)與地面的摩擦力
B.鏟車(chē)的輪胎較寬，可以增大鏟車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)
C.鏟車(chē)發(fā)出巨大的轟鳴聲是樂(lè)音
D.鏟車(chē)的鏟斗前端制作的越厚越容易鏟進(jìn)物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們能分辨出小提琴、鋼琴等不同樂(lè)器的演奏聲，主要是依據(jù)聲音的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 傳播速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案