仔細(xì)觀察圖中的煙和小旗方向，說(shuō)明甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子的可能運(yùn)動(dòng)情況．并說(shuō)明發(fā)生該現(xiàn)象的條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆吉林省長(zhǎng)白山市池北區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定（ ）

A．小球一定帶正電

B．小球一定帶負(fù)電

C．小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電

D．小球可能不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

夜空中的彗星、飛奔的獵豹、緩慢爬行的蝸牛這些運(yùn)動(dòng)的物體都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們的位置隨時(shí)間不斷地發(fā)生變化．在物理學(xué)中，我們把物體位置的變化叫做 ．在我們認(rèn)識(shí)的宇宙中，運(yùn)動(dòng)是 的，每時(shí)每刻，任何物體，任何事物都處于不停的運(yùn)動(dòng)變化中．生活中我們所說(shuō)的靜止是相對(duì)的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

夜晚，當(dāng)汽車(chē)發(fā)出的光照射到自行車(chē)尾燈上時(shí)，司機(jī)看到尾燈反射的光，就能及時(shí)避讓?zhuān)鐖D中有關(guān)自行車(chē)尾燈的光路圖正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

要測(cè)量如圖所示的一根曲線MN的長(zhǎng)度，你認(rèn)為可取的方法是（ ）

A．用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動(dòng)，直接讀出數(shù)值

B．用一條細(xì)絲線與曲線完全重合，在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)間距離，即是曲線的長(zhǎng)度

C．用橡皮筋代替細(xì)絲線，測(cè)量過(guò)程和B一樣

D．以上都不可�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖中的甲和乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖 是樂(lè)音的波形．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

一名粗心的學(xué)生測(cè)量記錄中忘了寫(xiě)單位，請(qǐng)你替他補(bǔ)上．

（1）一節(jié)一號(hào)干電池高約0.6 ；

（2）人正常步行的速度是4 ；

（3）萬(wàn)里長(zhǎng)城的長(zhǎng)約是6.7×109 ；

（4）教室黑板的長(zhǎng)度約是3.5 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在校運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)之前，初二（1）班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練，小明準(zhǔn)備報(bào)400m，有的人認(rèn)為小明同學(xué)是越跑越慢，而小明說(shuō)自己是越跑越快．最后大家決定測(cè)試一下．以下是測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄：

（1）需要的儀器：

（2）請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出測(cè)量的方法

（3）由以上數(shù)據(jù)分析可得，小明同學(xué)作的是勻速運(yùn)動(dòng)，還是變速運(yùn)動(dòng)？ ，具體結(jié)論是

（4）最后100m的平均速度是 m/s；全程的平均速度是 m/s．（保留2位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

東營(yíng)市城市建設(shè)和管理越來(lái)越注重以人為本，如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹(shù)造林、跳廣場(chǎng)舞的人要把音量調(diào)小一些等．這些措施的共同目的是（ ）

A．綠化居住環(huán)境 B．緩解“熱島效應(yīng)”

C．降低噪聲污染 D．減少大氣污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案