5.物理實驗小組的同學,利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.

(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)移動,將杠桿調(diào)在水平位置的目的是為了方便測量力臂.
(2)實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為1N.
 測量序號 動力F1/N 動力臂l1/cm阻力F2/N 阻力臂l2/cm
 1 20 2 10
 2 15 1.5 20
 3 51 15

分析 (1)由圖知,杠桿左端下傾,說明杠桿的重心在支點左側,調(diào)節(jié)平衡螺母應使杠桿重心右移,這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了直接從杠桿上讀出力臂;
(2)由前兩組可以得到杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.第三組已知動力和動力臂、阻力臂,所以可以得到阻力.

解答 解:
(1)杠桿重心左移應將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至重心移到支點處;由于力臂是支點到力的作用線的垂直距離,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,可以方便的讀出力臂;
(2)第三組的阻力為F2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{3N×5cm}{15cm}$=1N;
故答案為:
(1)右;力臂;(2)1.

點評 探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,此時力與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來.

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(2)如圖(b)所示,滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度.將拉桿調(diào)到相應高度后,旋緊調(diào)節(jié)旋鈕,通過增大壓力來增大摩擦,起到固定拉桿的作用;車把上刻有的花紋,是為了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
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物質(zhì)序號體積(cm3質(zhì)量(g)質(zhì)量/體積(g/cm3
110181.80
220361.80
340721.80
41080.80
520160.80
640320.80
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