A. | “隔墻有耳”,說明固體能傳聲 | |
B. | “震耳欲聾”,說明聲音的音調(diào)高 | |
C. | “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者 | |
D. | “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大 |
分析 聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播;
聲音可以在固體、液體和氣體中傳播;
聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.
解答 解:A、聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,“隔墻有耳”說明固體能夠傳播聲音,故A正確;
B、“震耳欲聾”,說明聲音的響度大,故B錯(cuò)誤;
C、“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者的,故C正確;
D、響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān),“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大,故D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的傳播條件、聲音的特征,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彩虹是由于光的反射形成的 | |
B. | 光從空氣進(jìn)入水中,傳播方向一定改變 | |
C. | 平靜的湖面看到自己的臉是光的折射現(xiàn)象 | |
D. | 有陽光照射時(shí)樹蔭下出現(xiàn)圓形光斑是光沿直線傳播的結(jié)果 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收熱量,溫度一定會(huì)升高 | |
B. | 汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
C. | 早晨煮好的牛奶冷卻一會(huì)后,溫度降低內(nèi)能減少 | |
D. | 物體的內(nèi)能增大,一定是外界對(duì)物體做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用左手寫字,往左移動(dòng) | B. | 用左手寫字,往右移動(dòng) | ||
C. | 用右手寫字,往左移動(dòng) | D. | 用右手寫字,往右移動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 5:4和6:5 | B. | 6:1和1:4 | C. | 1:2和1:4 | D. | 4:15和6:5. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.6A | B. | 0.2A | C. | 2.4A | D. | 0.12A |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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