質(zhì)量相同的a、b兩種液體，分別用完全相同的加熱器加熱，加熱過程中溫度隨時(shí)間變化圖線如圖所示，則兩種液體的比熱容大小關(guān)系是（　　）
分析：a、b兩種液體液體質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同，末溫從圖中可以看出，利用熱量的計(jì)算公式分析即可．
解答：解：由上圖看出：質(zhì)量相等、初溫相同的a、b兩種液體，經(jīng)過相同時(shí)間，b的溫度變化大，用相同的加熱器加熱，它們在相同時(shí)間吸收的熱量相等．
根據(jù)吸熱公式Q=cm△t可知，a的比熱容大．故B、C、D不符合題意．A符合題意．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查的是對比熱容的概念的理解中圖象題的解法．這類題一般取升高的溫度相同時(shí)，通過加熱時(shí)間的長短（吸收熱量的多少）來判斷比熱容的大�。�
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?懷柔區(qū)二模）分別用兩個(gè)完全相同的電加熱器，給質(zhì)量相同的A、B兩種液體加熱，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，根據(jù)該圖象可知：加熱相同的時(shí)間，
A
A
液體溫度升高較快（選填“A”或“B”）；B液體的比熱容比A液體的比熱容
大
大
（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?浦口區(qū)二模）用兩個(gè)完全相同的電加熱器，分別給質(zhì)量相同的A、B兩種液體加熱，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．根據(jù)圖象可知：加熱相同的時(shí)間，液體
A
A
的溫度升高比較快；兩者相比，液體B的比熱容比較
大
大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?楊浦區(qū)三模）如圖所示，甲乙兩薄壁柱形容器放在水平桌面上，它們的高度均為0.5米，底面積分別為1×10-2米2和2×10-2米2，容器中分別盛有質(zhì)量相同的A、B兩種液體，且兩液面到容器底的距離都是0.1米．已知B液體的密度為0.8×103千克/米3．求：
（1）B液體的質(zhì)量？
（2）若在A、B兩液體中分別浸沒甲球和乙球，使液體對容器底部的壓強(qiáng)相等，請計(jì)算甲乙兩球的體積之間須滿足的關(guān)系及它們的取值范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

質(zhì)量相同的A、B兩種液體分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況繪制了如圖所示的圖象，從圖中可以看出
B
B
比熱容大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理小組的同學(xué)們組裝了如圖1所示的裝置，在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體，在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料．

（1）若要比較液體的吸熱本領(lǐng)，應(yīng)選
甲丙
甲丙
兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（在圖1“甲、乙、丙”中選填）
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，若浸在液體中的溫度計(jì)示數(shù)都升高了50℃，加熱時(shí)間較短的液體比熱容較
小
小
．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，若消耗質(zhì)量相同兩種燃料，甲中溫度升高較多，不考慮熱損失，則可知燃料
1
1
的熱值大．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)同學(xué)們繪制出如圖2所示的圖象．由圖象可知：液體
B
B
的比熱容較大．（選填“A”或“B”）

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