實驗次數(shù) | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
3 | 0.8 | 0.2 | 1.0 |
實驗次數(shù) | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.2 | 0.1 | 0.3 |
2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
3 | 0.6 | 0.3 | 0.9 |
4 | 0.8 | 0.4 | 1.2 |
分析 (1)可類比水流進(jìn)行猜想;
(2)(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)電流變化的特點判斷實驗采用的方法;
(4)分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論.
解答 解:(1)干路電流可能等于各支路電流之和;
(2)由表一中的實驗數(shù)據(jù)可知,B處的電流大小始終保持不變可知,而A處的電流不同,因此小明在實驗中是靠只改變更換第一支路燈泡規(guī)格而得到實驗數(shù)據(jù)的.
(3)由表二中的數(shù)據(jù)可知,通過A、B兩處的電流都成倍增加,且增大倍數(shù)相同,所以小強(qiáng)在實驗中是靠只改變電源電壓而得到實驗數(shù)據(jù)的.
(4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:干路電流等于各支路電流之和.
故答案為:(1)干路電流可能等于各支路電流之和;(2)第一支路燈泡的規(guī)格;(3)電源電壓;(4)在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,表達(dá)式:IC=IA+IB.
點評 本題探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么規(guī)律考查了猜想能力、實驗數(shù)據(jù)分析等問題;本題的解題關(guān)鍵是通過表中的實驗數(shù)據(jù),尋找其相同點和不同點,從而進(jìn)一步分析判斷出實驗操作中采用的方法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 八月桂花飄香,可以說明分子的熱運(yùn)動 | |
B. | 沿海地區(qū)晝夜溫差小,是因為水的比熱容較小 | |
C. | 冰在熔化過程中,溫度與內(nèi)能均保持不變 | |
D. | 內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱前,擦干試管外壁 | B. | 加熱前,沒有預(yù)熱試管 | ||
C. | 加熱時,試管口略向下傾斜 | D. | 加熱時,試管夾夾在試管中上部 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽經(jīng)過凸透鏡形成光斑 | B. | 手影的形成 | ||
C. | 水中鉛筆看起來變彎折 | D. | 塔在水中形成倒影 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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