【題目】如圖，開口向上的兩個(gè)“凸”形管豎立在水平桌面上的，除了凸部分在豎直管上的位置有高低之外，其余完全相同�，F(xiàn)將甲管裝鹽水，乙管裝等質(zhì)量的蒸餾水，兩管液面都超出各自的凸出部位，且液體都已將各管的凸出部分充滿。則兩管底部受到液體壓強(qiáng)之間的關(guān)系是

A. P甲>P乙 B. P甲< P乙 C. P甲= P乙 D. 無法判斷

【答案】B

【解析】

由液體壓強(qiáng)特點(diǎn)知，液體壓強(qiáng)只與密度和深度有關(guān)，所以將圖中容器凸出部分割掉，不會(huì)影響液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小；割去部分體積相同，利用密度公式判斷出這部分質(zhì)量大小，比較出剩余部分液體質(zhì)量大小，再利用判斷液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小。

由于液體壓強(qiáng)只與密度和深度有關(guān)，假設(shè)將圖中容器凸出部分割掉，使兩容器都變成一個(gè)規(guī)則的細(xì)圓柱形，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小不變。

凸出部分完全相同，即體積相同，鹽水的密度大，根據(jù)知，割去部分液體質(zhì)量，原來質(zhì)量相等，所以有：，即割掉這部分后，剩余部分鹽水質(zhì)量小，蒸餾水質(zhì)量大；

根據(jù)可得：。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨同學(xué)進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有器材：額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡（電阻約為25Ω）若干個(gè)，電壓為12V的電源1個(gè)，電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)，規(guī)格分別為“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器各1個(gè)，導(dǎo)線若干．

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為“________”的滑動(dòng)變阻器．

(2)如圖中已經(jīng)連接了部分電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．_________

(3)小雨正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為0，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是________．

（4）故障排除后，再次閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的示數(shù)為________A，小燈泡的額定功率是________W．

（5）小雨同學(xué)想利用上面電路繼續(xù)探究電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，她將5Ω的電阻代替燈泡連接到電路中．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使得電壓表為6V，并記錄電流表的示數(shù)．然后將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接到電路上，她應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器滑片向________（填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為________V停止移動(dòng)，并記錄電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列四幅圖的說法正確的是（ ）

A. 甲圖中針頭做得很尖目的是增大壓力

B. 乙圖中的水壺利用了連通器原理

C. 丙圖中鋼筆吸墨水利用了帕斯卡定律

D. 丁圖中簡(jiǎn)易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的裝置，玻璃管長(zhǎng)約1m，槽內(nèi)裝有水銀。下列說法正確的是

A. 此裝置是一個(gè)連通器

B. 第一次利用此裝置測(cè)出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是帕斯卡

C. 玻璃管豎直放置時(shí)測(cè)出的大氣壓強(qiáng)一定為76 厘米汞柱高

D. 將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外水銀液面高度差將減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉要進(jìn)行“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小； ②接觸面的粗糙程度； ③接觸面積的大小。

接下來小偉通過下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉用彈簧測(cè)力計(jì)水平_____________拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)_______________的知識(shí)得出摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力大小。

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇____________兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在_____________相同的情況下，接觸面越_________，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）小偉在實(shí)驗(yàn)探究猜想③時(shí)，先將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論_________（選填“可靠“或”不可靠“）。你這樣認(rèn)為的理由是：小偉在實(shí)驗(yàn)時(shí)_______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式。無線充電的技術(shù)原理是電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，如圖所示。受電線圈處用到了下圖哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張智同學(xué)在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板表面沿水平方向做_________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)________的原理，可知摩擦力與拉力大小相等。

（2）三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲乙丙所示。

（3）比較甲乙兩圖得出的結(jié)論是__________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)的另一個(gè)結(jié)論是依據(jù)________兩組數(shù)據(jù)得出的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中,不是利用連通器原理的是

A. 連通管

B. 乳牛自動(dòng)加水器

C. 鍋爐水位計(jì)

D. 攔河大壩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)標(biāo)有“5Ω 1A“和“10Ω 0.6A”的定值電阻，將它們串聯(lián)起來使用時(shí)等效電阻為_____Ω，電源電壓最多為_____V；若將它們并聯(lián)時(shí)干路電流最大是_____A。

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