【題目】張華同學(xué)到正大養(yǎng)殖基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他幫助工作人員撿拾雞蛋時(shí)，想知道新鮮雞蛋的密度有多大，請(qǐng)你從“彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)鹽、燒杯、水、細(xì)線、玻璃棒”中選出合適的實(shí)驗(yàn)器材，在不打碎雞蛋的情況下，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量新鮮雞蛋的平均密度（ρ蛋＞ρ水）． 要求：
（1）寫(xiě)出所選實(shí)驗(yàn)器材：
（2）寫(xiě)出操作步驟：
（3）寫(xiě)出表達(dá)式 ．

【答案】
（1）彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線
（2）①用細(xì)線將雞蛋系好，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1； ②將雞蛋浸沒(méi)在燒杯的水中，靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2
（3）ρ= ?ρ水
【解析】解：（1）由分析可選用以下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線；（2）操作步驟：①用細(xì)線將雞蛋系好，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1；②將雞蛋浸沒(méi)在燒杯的水中，靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2；（3）由步驟①知雞蛋重力G=F1； 由步驟①②根據(jù)稱(chēng)重法可知雞蛋浸沒(méi)時(shí)受到的浮力：F浮=F1﹣F2 ，
由阿基米德原理可得雞蛋的體積：V=V排= = ，
所以雞蛋密度：ρ= = = = ρ水 ．
所以答案是：（1）彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線；（2）①用細(xì)線將雞蛋系好，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1；②將雞蛋浸沒(méi)在燒杯的水中，靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2；（3）ρ= ρ水 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“水的沸騰”的活動(dòng)中，他在按圖所示安裝實(shí)驗(yàn)儀器前，先設(shè)計(jì)了安裝步驟如下：

a．把溫度計(jì)穿過(guò)紙板孔插入水中．
b．燒杯上蓋上中心有孔的紙板．
c．把水倒入燒杯中．
d．把石棉網(wǎng)放在鐵架臺(tái)上．
e．燒杯放在石棉網(wǎng)上．
（1）正確的安裝順序是
（2）當(dāng)水溫升至90℃時(shí)，隨著加熱過(guò)程，每隔1min記錄一次水的溫度．小明同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表：

t/min

0

1

2

3[

4

5

6

7

8

9

10

11

t/℃

86

88

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

由表格數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是 ， 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：液體在沸騰過(guò)程中要熱，但溫度。
（3）小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中存在的兩種情況，如圖A、B所示，則圖是水沸騰前的情況，圖是水沸騰時(shí)的情況。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在家庭電路中,下列電路元件在使用時(shí)串聯(lián)的是

A. 電磁爐和電飯鍋 B. 燈和控制它的開(kāi)關(guān)

C. 電視機(jī)和電風(fēng)扇 D. 電熱水器和排氣扇

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是他們借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用編號(hào)為的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，他應(yīng)該進(jìn)行怎樣的操作？ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示．接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示．
（1）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡A的焦距凸透鏡B的焦距．（選填“等于”、“大于”或“小于”）
（2）圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明的成像特點(diǎn)．（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）
（3）圖甲中當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，為了得到清晰的像，應(yīng)將光屏向（左/右）移動(dòng)．
（4）如圖乙所示，當(dāng)在透鏡B的前方放一近視眼睛，為了重新在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向（左/右）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)、響度與什么因素有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越 ， 發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ， 這說(shuō)明音調(diào)是由決定的.
（2）如圖乙所示，用一只手將直尺壓在桌沿上，用另一只手輕撥直尺一端，聽(tīng)其響度；再用力撥直尺，這時(shí)直尺的振幅 ， 其響度 ， 這說(shuō)明響度與有關(guān).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】連云港市正在建設(shè)的“BRT”系統(tǒng)，是連接中心城區(qū)與外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng)，它具有專(zhuān)用的車(chē)道和站點(diǎn)，有利于中心城區(qū)各項(xiàng)功能的向外輻射和向心聚焦.

（1）已知從起點(diǎn)海州站到終點(diǎn)墟溝站的距離約為34km，若“BRT”專(zhuān)用車(chē)的平均速度為80km/h，求從起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)行時(shí)間為多少分鐘？
（2）目前，由于堵車(chē)現(xiàn)象嚴(yán)重，再加上紅綠燈較多，該路段開(kāi)轎車(chē)上班的平均速度僅約40km/h，該系統(tǒng)運(yùn)行后，乘坐“BRT”專(zhuān)用車(chē)比開(kāi)轎車(chē)上班從起點(diǎn)到終點(diǎn)可以節(jié)約時(shí)間多少分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題
①在探究“滑動(dòng)摩檫力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明的兩次實(shí)驗(yàn)如圖1甲、乙所示．
a、用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向向右拉動(dòng)物體．
b、如乙圖所示，若拉動(dòng)的木塊上再放一個(gè)砝碼，則發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明在接觸面積粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力越大．
②如圖2是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
a、運(yùn)用不同的兩個(gè)小球，從高度相同的斜面上滑下，為的是讓它們?cè)谶_(dá)到水平面時(shí)相同．
b、通過(guò)觀察可看出動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，上述過(guò)程中，除了轉(zhuǎn)換法，還用了方法．
③小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中所加的砝碼和游碼位置如圖3所示，則所測(cè)金屬塊的質(zhì)量是g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)某段導(dǎo)體的電流為0.2A，導(dǎo)體兩端的電壓為4V，當(dāng)電流為0.4A時(shí)，電壓為V；若導(dǎo)體兩端的電壓為0V，通過(guò)導(dǎo)體的電流A，導(dǎo)體的電阻為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案