3.如圖甲所示是小明在伏安法測電阻的電路圖.
(1)小明正確連接電路,剛準備閉合開關時,旁邊的小亮同學提醒他還應檢查滑動變阻器的滑片是否放在阻值最大處.檢查無誤后,他閉合開關,調節(jié)滑片,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,則Rx的阻值為10Ω;小明又多次改變了滑片的位置,獲得了多組測量數(shù)據(jù).
(2)實驗結束后小明想利用此電路探究串聯(lián)電路的電壓特點,他還需改變電壓表的接入位置來測量數(shù)據(jù).你認為他在獲得一組數(shù)據(jù)后,可通過調整電源電壓,來進行多次實驗.經過正確的操作,他可以得到的初步結論是串聯(lián)電路兩端的總電壓和各電阻兩端的電壓之和.

(3)第二小組采用了如圖丙所示的器材測量電阻Rx的阻值,其中R0阻值已知.請用筆畫線代替導線,將圖中的實物按電路圖連接,以便只通過改變開關的狀態(tài)就能完成電阻的測量.

分析 (1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應放在阻值最大處,根據(jù)圖乙、丙中電表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出被測電阻本次的測量值;
(2)在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時,根據(jù)實驗目的,需要知道總電壓和各部分電壓之間的關系,故還需要測量各用電器的電壓和總電壓,從而的出規(guī)律,為了找普遍規(guī)律可改變電源電壓;
(3)根據(jù)電路圖連接實物圖,可采用“電流流向法”,從電源的正極出發(fā),按照電流的流向,先串主電路,再將電壓表并在待測電阻的兩端.

解答 解:(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應放在阻值最大處;
圖乙中,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)U=2.4V,
圖丙中,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)I=0.24A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.24A}$=10Ω;
(2)探究串聯(lián)電路的電壓特點,需要知道總電壓和各部分電壓之間的關系,所以需要分別測出各用電器兩端的電壓,所以應該電壓表的位置,分別測出各用電器兩端的電壓和電源電壓,為了得到普遍規(guī)律,可以改變電源電壓或移動滑動變阻器,通過實驗得出串聯(lián)電路的電壓特點是:串聯(lián)電路兩端的總電壓和各電阻兩端的電壓之和;
(3)采用“電流流向法”,電流從電源正極出發(fā),依次將電阻Rx、R0、開關S1串聯(lián)起來,再將電壓表并聯(lián)在R0兩端;開關S2并聯(lián)在Rx兩端,如下圖所示:

故答案為:(1)滑動變阻器的滑片是否放在阻值最大處;10Ω;
 (2)電壓表;電源電壓;串聯(lián)電路兩端的總電壓和各電阻兩端的電壓之和;
(3)電路如上圖所示:

點評 本題考查了連接實物電路圖、電表的讀數(shù)、歐姆定律的應用、滑動變阻器的使用、實驗現(xiàn)象的判斷等問題,是實驗的?紗栴},一定要掌握;電壓表使用時,電壓表與被測用電器并聯(lián),一定讓電流從電壓表的正接線柱流入,負接線柱流出.

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(1)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是將電流表的指針調零.正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是小燈泡斷路;
(2)排除電路故障后,閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,多次測量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為0.625W.在多次測量中,小明還發(fā)現(xiàn):當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)燈泡的功率測量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象丁可知,小明在不同電阻兩端所加的電壓是2.5V.分析圖象丁得出電流與電阻的關系是:電壓一定時,電流與電阻成反比.

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8.在做“伏安法測電阻”的實驗中:

(1)請用筆畫線代替導線,將圖中甲所示實驗電路連接完整.
(2)閉合開關,開始實驗,但無論怎樣移動滑片,電流表指針有明顯偏轉,電壓表指針卻不偏轉,則電路故障可能是定值電阻短路.
(3)排除故障后,開始實驗,前兩次測量記錄的數(shù)據(jù)已填在下表內,第三次測量時電流表和電壓表如圖乙所示,請根據(jù)讀數(shù)將下表填寫完整(填在答題卡上).
實驗次數(shù)123
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(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是D
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