A. | B. | C. | D. |
分析 開關控制燈泡時,火線首先進入開關,然后再進入燈泡,零線直接進入燈泡.
單刀雙擲開關的動觸頭(也就是單刀)一定接在火線和燈泡之間.
解答 解:
A、此時電路是通路,燈泡發(fā)光,當撥動S2時,電路斷開,燈泡不發(fā)光;再扳動S1時,電路處于通路,燈泡發(fā)光.符合題意.
B、零線首先進入開關,然后再進入燈泡,火線直接進入燈泡,不符合安全用電原則,不符合題意.
C、此時電路是通路,燈泡發(fā)光,當扳動S2時,電路處于斷開狀態(tài),燈泡不能發(fā)光,再扳動S1時,電路形成電源短路,導線將被燒壞,不符合題意.
此時電路是通路,燈泡發(fā)光,當扳動S2時,電路處于斷開狀態(tài),燈泡不能發(fā)光.再扳動S1時,電路還處于斷開狀態(tài),燈泡不能發(fā)光.不符合題意.
D、如圖所示,若S1與下面觸點接觸,無論S2怎樣撥動,電路均處于斷開狀態(tài),燈泡始終不亮.不符合題意.
故選A.
點評 樓上和樓下控制一個燈泡的在生活中經(jīng)常用到,但是很多人不明白其中的設計原理.本題體現(xiàn)了物理和生活的密切關系.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 灑在地上的水干了 | |
B. | 衣櫥中的樟腦球過一段時間后變小了 | |
C. | 冬天有時窗玻璃上出現(xiàn)冰花 | |
D. | 早晨室外植物上有露珠形成 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 站在領獎臺上的謝文駿,受到的重力與支持力是一對平衡力 | |
B. | 站在領獎臺上的謝文駿,受到的支持力與對領獎臺的壓力是一對平衡力 | |
C. | 他沖過終點后,由于慣性要繼續(xù)向前運動 | |
D. | 用力向后蹬地面,會向前滑行,原因是物體間力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 總功、有用功、額外功 | B. | 額外功、有用功、總功 | ||
C. | 有用功、額外功、總功 | D. | 總功、額外功、有用功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體間力的作用是相互的 | |
B. | 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | |
C. | 速度保持不變的運動叫做勻速直線運動 | |
D. | 一切物體都有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同時縮小幻燈片到鏡頭的距離、幻燈機到屏幕的距離 | |
B. | 同時增大幻燈片到鏡頭的距離、幻燈機到屏幕的距離 | |
C. | 增大幻燈片到鏡頭的距離、縮小幻燈機到屏幕的距離 | |
D. | 縮小幻燈片到鏡頭的距離、增大幻燈機到屏幕的距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一節(jié)干電池的電壓為2V | B. | 小明家臥室燈泡中的電流約為0.2A | ||
C. | 洗衣機的電功率約為20W | D. | 對人體的安全電壓為不高于220V |
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