重力相同的a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s—t圖像分別如圖甲、乙所示，則在圖像描述的運(yùn)動(dòng)過程中

A. 它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. a貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)作用力與反作用力

C. b貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)平衡力

D. 前6s內(nèi)，a貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第1節(jié)：聲音的產(chǎn)生與傳播跟蹤訓(xùn)練 題型：填空題

通常情況下，聲音在固體中比在液體中傳播得__，聲音在水中比在空氣中傳播得____，15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是____m/s。在____中則不傳聲。回聲傳到人耳比原聲晚____s以上，人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第1節(jié)：長度和時(shí)間測量跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對(duì)照表，表中“光腳長度”的單位是

A. m B. cm C. nm D. mm

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科目：初中物理 來源：2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)　4.1　光的折射　同步習(xí)題檢測 題型：單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第3節(jié)：運(yùn)動(dòng)的快慢跟蹤訓(xùn)練 題型：填空題

今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬多名國內(nèi)外選手參賽。如圖為選手們通過建成通車60周年的武漢長江大橋時(shí)的情景。半程馬拉松距離約21km，排名第一的選手用時(shí)約70min，這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為___m/s。賽前氣象部門實(shí)施人工降雨，有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量。人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中，干冰___時(shí)從周圍吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣___成小水滴或___成小冰晶，下落而形成雨。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第3節(jié)：運(yùn)動(dòng)的快慢跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

如圖是甲、乙兩小車的運(yùn)動(dòng)圖象，由圖象可知（　）

A. 甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙車做變速運(yùn)動(dòng)

B. 甲車速度為10m/s，乙車速度為2m/s

C. 經(jīng)過6s，兩車相距12m

D. 甲車一直保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第4節(jié)：測量平均速度跟蹤訓(xùn)練 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和同學(xué)有利用棉線、刻度尺、秒表、火柴、一盤新蚊香、蚊香架等器材測量蚊香燃燒的平均速度，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：

（1）____________________________________________________________________；

（2）將蚊香支在蚊香架上并點(diǎn)燃5min（即t1）；

（3）____________________________________________________________________；

（4）用公式=求蚊香燃燒的平均速度，其表達(dá)式為=________________接下來他們進(jìn)行討論；

（5）根據(jù)蚊香燃燒的速度能否算出剩余蚊香還能燃燒多長時(shí)間？如果能，其字母表達(dá)式為t2＝____________________________________；

（6）根據(jù)測量能否計(jì)算出從晚上10點(diǎn)到早上6點(diǎn)需燒多少盤蚊香？如果能，其字母表達(dá)式為n=____________________。

請(qǐng)幫助小明和他的同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)表格，并填上需要測量的物理量______________。

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科目：初中物理 來源：2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)《電流和電流表的使用》習(xí)題同步檢測題 題型：單選題

小旋使用電流表測電路中的電流，試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針不動(dòng)。在分析原因時(shí)，她作出了如下判斷，其中可能正確的是（ ）

A. 電流表的量程選小了

B. 電流表的量程選大了

C. 電流表的“+”“-”接線柱接反了

D. 電路中某處斷路

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)《電路連接的基本方式》課時(shí)同步檢測題 題型：單選題

如圖所示的電路中，說法不正確的是

A. K1斷開、K2閉合時(shí)，L1不亮、L2亮           B. K1閉合、K2斷開時(shí)，L1、L2都亮

C. K1、K2都閉合，L1、L2都亮                       D. K1、K2都閉合，L1不亮、L2亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案