如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1，若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2017年中考物理試卷 題型：填空題

陽湖中學(xué)龍舟隊參加市300m龍舟賽，前150m的平均速度為3m/s，后150m的平均速度為5m/s，全程的平均速度為_____m/s，賽道終點前方留有一段長長的水道，這是因為_____。

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市2018屆九年級中考物理試卷 題型：填空題

用手機看視頻，圖象太小，屏幕放大器（凸透鏡）來幫忙，小明通過透鏡可看到放大了的圖象，如圖所示，手機距離透鏡15cm，凸透鏡的焦距可能為（　�。�

A. 20cm

B. 15cm

C. 10cm

D. 5cm

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科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市2017屆九年級中考物理試卷 題型：單選題

如圖是愛動腦筋的小明用手機和透鏡自制的簡易投影儀，它能將手機上的畫面放大投射到白墻上。下列說法正確的是（　�。�

A. 手機到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距

B. 墻上呈現(xiàn)的是手機畫面的正立、放大的虛像

C. 制作簡易投影儀的透鏡，可以制作老花鏡鏡片

D. 要使墻上的像變大，應(yīng)增大手機與透鏡間的距離

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科目：初中物理 來源：四川省自貢市2018屆九年級中考物理試卷 題型：實驗題

在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。

（1）如圖所示，連接電路時，至少需要_____根導(dǎo)線；實驗中應(yīng)選擇規(guī)格_____（相同/不同）的小燈泡。

（2）在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是_____（填出一種即可）。

（3）小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？_____，理由是_____。

（4）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：_____，改進方法是_____。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目：初中物理 來源：四川省自貢市2018屆九年級中考物理試卷 題型：填空題

汽車發(fā)動機工作時，需要對它進行冷卻。人們常常選用“水”作冷卻液，這是因為水的_____較大，冷卻效果好；當(dāng)水吸收發(fā)動機缸體熱量后，水的內(nèi)能_____。

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科目：初中物理 來源：四川省自貢市2018屆九年級中考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，用帶電棒接觸原來不帶電的驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張開，下列判斷正確的是

A. 帶電棒一定帶負(fù)電

B. 帶電棒一定帶正電

C. 兩片金屬箔一定帶同種電荷

D. 兩片金屬箔一定帶異種電荷

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科目：初中物理 來源：四川省攀枝花市2018屆九年級中考物理試卷 題型：實驗題

夏天我們經(jīng)常使用電風(fēng)扇，電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強度與什么因素有關(guān)？對此小明提了兩個猜想，并利用玩具電風(fēng)扇來進行探究。

猜想一：電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān)；

猜想二：電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān)；

為證實上述猜思小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示裝置：將紙板B固定在支架上，紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉(zhuǎn)軸O處，紙板A和輕桿可繞轉(zhuǎn)軸O自由擺動，將電風(fēng)扇放在左側(cè)正對紙板A．圖中s是紙板A自然下垂時（虛線）到電風(fēng)扇的水平距離，θ是紙板A問右擺動穩(wěn)定后輕桿與豎直方向的夾角，θ越大，說用電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強度越強。

（1）探究猜想一：保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變，移動電風(fēng)扇，使s分別等于0.3cm、0.5cm、0.7cm、0.9cm，在紙板B上分別標(biāo)下紙板A穩(wěn)定時輕軒的位置a、b、c、d，如圖乙所示，可知猜想一是_____（選“正確”或“錯誤”）的。

（2）探究猜想二：小明同學(xué)將一個滑動變阻器與電風(fēng)扇的電動機_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），在探究過程中，還要保持_____不變。

（3）你認(rèn)為電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強度還可能與_____有關(guān)。（寫出一個合理的答案）

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科目：初中物理 來源：北師大版（北京）九年級物理復(fù)習(xí)題 第十二章 磁現(xiàn)象 題型：實驗題

在研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)時，小華和小明從實驗室選取了匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，并先后將這兩個電磁鐵接入電路中，如圖所示．閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P重復(fù)了多次實驗，記錄如下：

線圈匝數(shù)

50

100

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流表示數(shù)/A

1.0

1.3

1.6

1.0

1.3

2.0

吸引大頭針的最多數(shù)目/枚

5

8

10

10

16

25

（1）實驗中他們是通過電磁鐵________ 來判定其磁性強弱的．

（2）分析第1、2、3次的實驗記錄，可得出結(jié)論：________ ．

（3）分析第1、4次和2、5次的實驗記錄，可得出結(jié)論：________ ．

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