【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

增大摩擦力的方法是:增大壓力,增大接觸面粗糙程度;減小摩擦力的方法是:減小壓力,減小接觸面粗糙程度,用滾動代替滑動,使接觸面脫離,由此判斷即可解題

打球時用力握緊球拍,是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力,防止滑掉,故A不符合題意;乒乓球拍上貼有橡膠皮,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B不符合題意;為了防止滑倒,在運動鞋底做成凹凸的花紋,是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,故C不符合題意;為了便于滑行,在旱冰鞋下裝有滾輪,是利用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力,故D符合題意,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

潛艇的“耳目”——聲吶。

潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定了它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,有較好的指向性,聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號的往返時間就可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出的聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠近;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)正在遠(yuǎn)離聲吶。

1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____________kHz_____________kHz;

2)①如果停在海水中的潛艇A在發(fā)出聲波信號后10s接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號,且信號頻率沒有改變,潛艇B與潛艇A的距離是_____________m;(設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1500m/s

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)視潛艇B,突然接收到經(jīng)潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,說明潛艇B_________(遠(yuǎn)離/靠近)潛艇A。若測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)1min后潛艇B與潛艇A的距離是_____________m;

3)在月球上________(能/不能)用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離,原因是________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)家庭電路和安全用電的說法正確的是( 。

A. 圖中開關(guān)的連接是錯誤的

B. 家庭電路中各個用電器應(yīng)該是并聯(lián)的

C. 使用試電筆時手指不可以碰到筆尾金屬體

D. 保險絲熔斷可能是由用電器的總功率過大引起的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理科技小組設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變。當(dāng)有害尾氣濃度β增大時,氣敏電阻R的阻值將_______。電路中的電流將______(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用酒精燈給燒杯中的液體進行加熱,酒精燃燒過程中把儲存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成_________能,酒精在燃燒過程中,其熱值_________(填變大”“不變變小”)。如圖所示是用這只酒精燈分別給兩只相同的燒杯中的質(zhì)量相等的兩種液體進行加熱得到的溫度隨加熱時間變化的圖象,則適合做汽車發(fā)動機的冷卻液的液體是_________(填“甲”或”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的( 。

A.發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量

B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動

D.8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲(如圖甲所示)時,發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時的水平距離不盡相同,善于思考的他們想:水平拋出物體的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關(guān)呢?于是他們按圖乙所示方法,找來圓弧軌道、兩個質(zhì)量不同的小鋼球進行探究.探究前,他們提出了如下猜想:

猜想1:與拋出小球的質(zhì)量有關(guān);

猜想2:與小球在軌道上靜止釋放時的高度h有關(guān)

猜想3:與水平拋出點的離地高度H有關(guān).

下表是他們在實驗中測得的數(shù)據(jù):

分析實驗序號為______的兩組數(shù)據(jù)可知,猜想1是錯誤的

分析實驗序號為____的兩組數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:在其它條件相同的情況下,______與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比;

綜合分析表中所給數(shù)據(jù),請你寫出sh、H之間的關(guān)系式___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片p向右移動時,電阻將______,電流表A的示數(shù)將_______.(均選填“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮在家里單獨使用某用電器時,電能表的示數(shù)在3h內(nèi)由變成了,則這段時間內(nèi)用電___kWh,用電器消耗的實際功率是___W,當(dāng)電燈開關(guān)斷開時,他用測電筆分別檢測開關(guān)的兩個接線柱,氖管一次發(fā)光,一次不發(fā)光,據(jù)此___(選填“能”或“不能”)確定該開關(guān)直接接在火線上。

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