王剛在一所偏遠(yuǎn)農(nóng)村中學(xué)上學(xué),“十一”期間進(jìn)城購買學(xué)習(xí)資料.在物理資料上有一道題目說小轎車前面的擋風(fēng)玻璃不能豎直安裝,他想不明白,請你從光學(xué)知識方面幫他分析其中的道理.

答案:略
解析:

從光學(xué)角度分析,擋風(fēng)玻璃傾斜放置,防止晚上車內(nèi)開燈時,玻璃相當(dāng)于平面鏡,只看到車內(nèi)物體的像,而看不到路況.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在生產(chǎn)中,人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡單機(jī)械組合而成的復(fù)雜機(jī)械.在一次綜合實(shí)踐活動中,王剛同學(xué)分別用一輕質(zhì)杠桿(O為支點(diǎn),OA=3OB)、一只滑輪和一些細(xì)繩構(gòu)成的組合機(jī)械來提升重90N的物體.王剛在實(shí)踐活動中是這樣做的:他先單獨(dú)使用一個動滑輪來提升重物如圖甲所示,然后又用動滑輪和杠桿組成的組合機(jī)械來提升重物,如圖乙所示.
(1)在不計(jì)機(jī)械重,繩重,部件間摩擦?xí)r,F(xiàn)1=
 
N,F(xiàn)2=
 
N.比較F1、F2可以看出,使用乙圖組合機(jī)械的好處是
 

(2)請你幫他設(shè)計(jì)出一種能省距離的組合機(jī)械,請把設(shè)計(jì)方案圖畫在下面的方框內(nèi).
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(3)王剛在實(shí)驗(yàn)中突然提出這樣一個問題,使用乙圖的組合機(jī)械與使用甲圖的動滑輪相比,它的機(jī)械效率是否發(fā)生改變呢?
㈠為了比較甲、乙兩機(jī)械效率的大小,需要測量的量有:
 

㈡機(jī)械效率η=
 
,η=
 
.(用測量的量來表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

14、情景閱讀題
比較材料的保溫性能
李明在一所農(nóng)村中學(xué)讀書,學(xué)校有一只大開水桶,冬天為了保溫,在桶外裹上了一層棉被.盡管早上灌的熱開水,到了下午還是變得涼涼的,一天早上,李明看見張迪用鋁飯盒裝開水,滾燙的飯盒只墊上薄薄的一層泡沫塑料就不燙手了,他突然想到,能否用塑料泡沫代替棉被給開水桶保溫呢?
李明認(rèn)為,手覺得熱,是因?yàn)槭治諢崃,溫度升高,隔著塑料泡沫拿熱飯盒不燙手,說明塑料泡沫導(dǎo)熱性差,用導(dǎo)熱性能差的材料包著開水桶,保溫的效果按理說就會好些,張迪隨手膜了一下熱水桶上的棉被.暖乎乎的,熱量通過棉被傳出來了,張迪想,李明可能是對的,塑料泡沫的保溫效果可能會比棉被好.
李明告訴張迪,如果用兩種材料分別包著裝有熱水的燒瓶,定時測量兩燒瓶中的水溫,便可以得出這兩種材料保溫性能好壞的結(jié)論,張迪說:“還可能有其他因素影響水溫變化呢,如兩個燒瓶中的水是否一樣多?水溫是否一樣高?”“是的”,李明強(qiáng)調(diào),“還需要注意放燒瓶的環(huán)境是否一樣,塑料泡沫與棉被的厚度是否一樣等等”他們注意控制影響水溫變化的其他因素,決定在兩個燒瓶中裝質(zhì)量相等的水,加熱到相同的溫度后分別用兩種保溫材料包好,放在相同的環(huán)境溫度下自由冷卻,按照這個計(jì)劃操作,李明和張迪把實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)填在下表中.(1代表泡沫塑料,2代表棉被)

根據(jù)你剛才閱讀,回答下列問題
(1)李明和張迪得到的結(jié)論是:在相同條件下,
塑料泡沫的保溫效果比棉被好

(2)小宇夏天到集市上買菜,看到賣魚攤位上,都有一些泡沫塑料盒子,里面放著冰塊和魚,請用剛才結(jié)論解釋一下.
答:因?yàn)榕菽芰虾械?div id="hjzn1vh" class="quizPutTag">保溫性能好
,夏天用泡沫塑料盒裝魚使魚不易
溫度升高
.從而不易變質(zhì).
(3)李明和張迪得到的這個結(jié)論在生活中有何應(yīng)用?請舉一個例子
冬天室外自來水管上包上一層塑料泡沫防止自來水管凍破

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?陵縣二模)王剛和李琪同學(xué)一起做測小燈泡(額定電壓為3.8V,電阻約10Ω)電功率的實(shí)驗(yàn).

(1)如圖(甲)是他們畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖.請你在圖中的○內(nèi)標(biāo)出合適的電表符號.
(2)王剛在完成最后一根導(dǎo)線的連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈特別亮.李琪馬上斷開開關(guān),說他的實(shí)驗(yàn)步驟有誤.王剛在操作過程中出現(xiàn)的錯誤之處:
滑動變阻器的滑片沒有移到電阻值最大處
滑動變阻器的滑片沒有移到電阻值最大處

(3)王剛在移動變阻器滑片到某位置時,電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0.32A.則該燈此時的電功率為
0.96
0.96
W.
(4)王剛此時利用R=U/I求出小燈泡的電阻為9.3Ω,于是他根據(jù)P=U2/R推算出該燈在額定電壓下工作的功率為1.55W.而此時李琪則繼續(xù)完成剩余的實(shí)驗(yàn),測得當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖乙中所示.則李琪測出小燈泡的額定功率為
1.368
1.368
W.他們得出小燈泡的額定功率不同的主要原因是
電阻隨溫度的升高而增
電阻隨溫度的升高而增

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科目:初中物理 來源: 題型:064

王剛在一所偏遠(yuǎn)農(nóng)村中學(xué)上學(xué),“十一”期間進(jìn)城購買學(xué)習(xí)資料.在物理資料上有一道題目說小轎車前面的擋風(fēng)玻璃不能豎直安裝,他想不明白,請你從光學(xué)知識方面幫他分析其中的道理.

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