【題目】跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落的過程中，動能________，重力勢能_______，機(jī)械能將________。（選填“增加”、“減小”或“不變”）

【答案】 不變 減小 減小

【解析】跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落的過程中，速度不變，動能不變，高度降低，則重力勢能變小，機(jī)械能將變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問題

風(fēng)寒溫度

人們都有這樣的體驗(yàn)：走在街上，穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜，這時突然起了一陣大風(fēng)，頓時感覺周身寒冷，這就是風(fēng)寒效應(yīng)．風(fēng)寒效應(yīng)會影響人體對冷的感覺，導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別．原來，人體的主要散熱部位是皮膚，通過皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱．當(dāng)無風(fēng)時，在人體皮膚和周圍空氣之間有一個比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導(dǎo)體，可以起到保溫作用；當(dāng)刮風(fēng)時，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走．風(fēng)速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺越寒冷．科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時人體皮膚感覺的溫度，并通過大量實(shí)驗(yàn)找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系．下表是在氣溫為5℃時，風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系．

風(fēng)速（km/h）

0

10

20

30

40

風(fēng)寒溫度（℃）

5

3

1

﹣1

﹣3

（1）一個質(zhì)量為50kg的人散失熱量4．2×105J，如果人體沒有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量，則體溫將下降 ℃．[人體的比熱容取4．2×103J/（kg℃）]

（2）利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風(fēng)寒溫度﹣風(fēng)速圖象．

（3）當(dāng)氣溫為5℃，風(fēng)速為35km/h時，地面的水會結(jié)冰嗎？答： ．

（4）根據(jù)所給數(shù)據(jù)，用T表示風(fēng)寒溫度，t表示氣溫，v表示風(fēng)速，請你寫出三者關(guān)系的表達(dá)式： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電源兩端的總電壓保持不變閉合開關(guān)S當(dāng)滑動變阻器的滑片P向a端滑動時

A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某輛小轎車的質(zhì)量是1.6t，每個輪子與地面的著地面積是200cm2 ， 求：
（1）轎車自身的重力（g=10N/kg）；
（2）轎車對地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質(zhì)量相同的水，如圖所示．水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是：F甲F乙；p甲p乙 ． （都選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國家規(guī)定嚴(yán)禁在公共場所吸煙，小明設(shè)計了一種簡易煙霧報警裝置如圖所示。電源電壓保持不變，R0為定值電阻，光敏電阻R的阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大。當(dāng)電流表的示數(shù)減小至某一數(shù)值時，電流表的指針進(jìn)入報警區(qū)域。閉合開關(guān)S后，當(dāng)有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時，下列判斷正確的是

A．R0兩端電壓增大

B．電路消耗的總功率增大

C．電壓表與電流表的示數(shù)之比增大

D．增大R0的阻值，可使裝置在更高濃度煙霧下才報警

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有幾位同學(xué)談?wù)撾娫挘麄冇幸韵聨追N說法，你認(rèn)為不正確的是（　�。�

A. 電話之間的導(dǎo)線中傳遞的是電流信號 B. 電話之間是靠電話交換機(jī)實(shí)現(xiàn)通話的

C. 程控電話之間不需要用導(dǎo)線連接 D. 聽筒和話筒都能進(jìn)行聲、電之間的轉(zhuǎn)換

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面中央的一個盛有水的薄壁平底玻璃杯，測得水深12cm，玻璃杯的底面積為2×10﹣3m2 ， 測出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）水和杯子的總重力；
（2）水對杯底的壓力、壓強(qiáng)；
（3）杯子對水平茶幾的壓強(qiáng)．

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