如圖甲所示，小明小組的幾位同學(xué)將200g的水注入燒杯中做了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他們記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值，如下表所示：
時(shí)間t/min0l2345
溫度t/℃909294969798
時(shí)間t/min678910
溫度t/℃9999989999
（1）分析表中數(shù)據(jù)的過(guò)程中，小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的，不妥的數(shù)據(jù)是第________min的數(shù)值．
（2）在實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖乙所示．其中圖________ （填a或b）是水沸騰前的情況．

解：（1）由數(shù)據(jù)知，水在第6min開(kāi)始沸騰，水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以第8min的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的．
（2）水沸騰前，下層水溫高于上層水溫，氣泡上升過(guò)程中，氣泡內(nèi)的水蒸氣遇冷，液化成水，氣泡減小．
水沸騰時(shí)，整個(gè)容器內(nèi)的水溫都達(dá)到沸點(diǎn)，氣泡上升過(guò)程中，不斷有水汽化成水蒸氣，進(jìn)入氣泡，氣泡不斷增大．
故答案為：（1）8；（2）b．
分析：液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變．根據(jù)液體沸騰的特點(diǎn)判斷不妥的數(shù)據(jù)．
水沸騰前，氣泡上升過(guò)程中不斷減小；沸騰時(shí)，氣泡上升過(guò)程中不斷增大．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于水沸騰前和沸騰時(shí)的氣泡變化，不要機(jī)械記憶，要明白變化不同的原因，才能記憶長(zhǎng)久．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?大豐市二模）如圖甲所示，小明小組的幾位同學(xué)將200g的水注入燒杯中做了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他 們記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值，如下表所示：
時(shí)間t/min 0 l 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度t/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 98 99
（1）分析表中數(shù)據(jù)過(guò)程中，小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的，不妥的數(shù)據(jù)是第
8
8
min的數(shù)值．
（2）在實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖乙所示．其中圖
b
b
（a/b）是水沸騰前的情況．
（3）實(shí)驗(yàn)中使用水銀溫度計(jì)而不用酒精溫度計(jì)是因?yàn)?!--BA-->
酒精的沸點(diǎn)沒(méi)有水的沸點(diǎn)高，水銀的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高
酒精的沸點(diǎn)沒(méi)有水的沸點(diǎn)高，水銀的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高
．

（4）分析記錄數(shù)據(jù)水的沸騰圖象可知：在當(dāng)時(shí)條件下水的沸點(diǎn)是
99
99
℃．若開(kāi)始加熱時(shí)水對(duì)燒杯底的 壓強(qiáng)為p1，加熱至第9min時(shí)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)為p2，則p1
＞
＞
p2（＞/=/＜）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?豐澤區(qū)質(zhì)檢）如圖甲所示，小明小組的幾位同學(xué)將200g的水注入燒杯中做了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他們記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值，如下表所示：
時(shí)間t/min 0 l 2 3 4 5
溫度t/℃ 90 92 94 96 97 98
時(shí)間t/min 6 7 8 9 10
溫度t/℃ 99 99 98 99 99
（1）分析表中數(shù)據(jù)的過(guò)程中，小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的，不妥的數(shù)據(jù)是第
8
8
min的數(shù)值．
（2）在實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖乙所示．其中圖
b
b
 （填a或b）是水沸騰前的情況．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示，小明小組的幾位同學(xué)將200g的水注入燒杯中做了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他 們記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值，如下表所示：
時(shí)間t/min 0 l 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度t/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 98 99

（1）分析表中數(shù)據(jù)過(guò)程中，小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的，不妥的數(shù)據(jù)是第
8
8
 min的數(shù)值．
（2）在實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖乙所示．其中圖
b
b
 （a/b）是水沸騰前的情況．
（3）將錯(cuò)誤數(shù)據(jù)修正后，請(qǐng)你按正確的數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出水的沸騰圖象．
（4）分析水的沸騰圖象可知：在當(dāng)時(shí)條件下水的沸點(diǎn)是
99
99
℃．若開(kāi)始加熱時(shí)水對(duì)燒杯底的 壓強(qiáng)為p1，加熱至第9min時(shí)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)為p2，則p1
＞
＞
 （＞/=/＜）p2．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，小明小組的幾位同學(xué)將200g的水注入燒杯中做了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他們記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值，如下表所示：
（1）分析表中數(shù)據(jù)過(guò)程中，小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的，不妥的數(shù)據(jù)是第__________min的數(shù)值。
（2）在實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖乙所示。其中圖_____________ （a／b）是水沸騰前的情況。
（3）實(shí)驗(yàn)中使用水銀溫度計(jì)而不用酒精溫度計(jì)是因?yàn)開(kāi)________________。
（4）分析記錄數(shù)據(jù)水的沸騰圖像可知：在當(dāng)時(shí)條件下水的沸點(diǎn)是____________℃。若開(kāi)始加熱時(shí)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)為p1，加熱至第9min時(shí)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)為p2，則p1_________（＞／＝／＜）p2。

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年云南省紅河州建水一中九年級(jí)（上）月考物理試卷（11月份）（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示，小明小組的幾位同學(xué)將200g的水注入燒杯中做了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他 們記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值，如下表所示：
時(shí)間t/minl23456789
溫度t/℃90929496979899999899
（1）分析表中數(shù)據(jù)過(guò)程中，小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的，不妥的數(shù)據(jù)是第______min的數(shù)值．
（2）在實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖乙所示．其中圖______（a/b）是水沸騰前的情況．
（3）實(shí)驗(yàn)中使用水銀溫度計(jì)而不用酒精溫度計(jì)是因?yàn)開(kāi)_____．

（4）分析記錄數(shù)據(jù)水的沸騰圖象可知：在當(dāng)時(shí)條件下水的沸點(diǎn)是______℃．若開(kāi)始加熱時(shí)水對(duì)燒杯底的 壓強(qiáng)為p1，加熱至第9min時(shí)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)為p2，則p1______p2（＞/=/＜）．

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