【題目】如圖所示裝置,閉合開關(guān),用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動.此裝置中:
(1)甲部分發(fā)生的是 ________現(xiàn)象,人們根據(jù)這一原理發(fā)明了 ________.
(2)有一種“車窗爆破器”,陸續(xù)安裝BRT公交車的窗玻璃上,其原理是:當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過時,爆破器中的“鎢鋼頭”會產(chǎn)生一個瞬間的沖擊力,上述過程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,圖中 ____(甲/乙)部分產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化,與這一過程是相同的.
【答案】電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)乙
【解析】
(1)如圖甲,用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動時,切割磁感線運(yùn)動,產(chǎn)生了電流,所以甲部分發(fā)生的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,人們根據(jù)這一原理發(fā)明了發(fā)電機(jī),使電能的大量使用成為可能;
(2)有一種“車窗爆破器”,陸續(xù)安裝BRT公交車的窗玻璃上,其原理是:當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過時,爆破器中的“鎢鋼頭”會產(chǎn)生一個瞬間的沖擊力,上述過程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
圖中乙部分,電流通過導(dǎo)體時,受到磁場力的作用而運(yùn)動,所以乙部分的能量轉(zhuǎn)化與這一過程是相同的.人們利用這一原理發(fā)明的電動機(jī),為人們生產(chǎn)活動提供動力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變 閉合電鍵s、s1,電路正常工作 若不更換電路元件,且電鍵s始終處于閉合,請通過一定的操作達(dá)到如下要求
① 使電流表A示數(shù)變小的操作是:______________________________________(寫出全部)
②使電流表A和Al示數(shù)比值變大的操作是:_____________________________(寫出全部)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是家用電熱水器的簡化電路圖,溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動切換加熱和保溫狀態(tài),
R1、R2是發(fā)熱電阻,表中數(shù)據(jù)為熱水器的主要參數(shù).(水的比熱容為 4.2×103J/(kg℃))
(1)發(fā)熱電阻R2的阻值是多少?
(2)水箱中裝滿初溫為25℃的水,加熱升溫至55℃時,水需吸收的熱量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在安裝直流電動機(jī)模型的是實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明將電動機(jī)、變阻器、電源、開關(guān)串聯(lián)起來,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)線圈不轉(zhuǎn),他用手輕輕轉(zhuǎn)了一下線圈,電動機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動.造成這一現(xiàn)象的原因是 ________ .當(dāng)小明調(diào)節(jié)滑片,使電路中電流增大,發(fā)現(xiàn)電動機(jī)的線圈轉(zhuǎn)速 ________(選填“加快”、“不變”或“減慢”).
(2)為進(jìn)一步研究直流電動機(jī),他測得通過當(dāng)電動機(jī)兩端電壓為5V時,通過電動機(jī)的電流為0.5A,而當(dāng)電動機(jī)兩端電壓為1V時,電動機(jī)線圈不轉(zhuǎn),電流表示數(shù)仍為0.5A.則該電動機(jī)線圈電阻為________Ω.
(3)當(dāng)電動機(jī)兩端電壓為5V,電動機(jī)工作1min所消耗的電能為 ________J,其中轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是________ J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一般物體都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹。下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄銅、鋁線的橫截面積相同.
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成下列各題:
實(shí)驗(yàn)序號 | 材料 | 原長/m | 溫度升高/ | 伸長量/mm |
1 | 銅 | 1 | 10 | 0.19 |
2 | 銅 | 2 | 10 | 0.38 |
3 | 銅 | 1 | 30 | 0.57 |
4 | 鋁 | 1 | 30 | 0.69 |
5 | 鋁 | 2 | 10 | 0.46 |
6 |
該實(shí)驗(yàn)應(yīng)準(zhǔn)備的兩件測量儀器是_______和_______.
比較實(shí)驗(yàn)序號________,可得結(jié)論:當(dāng)原長和升高的溫度相同時,固體的線膨脹與材料有關(guān)。
比較實(shí)驗(yàn)序號1與2可得到的初步結(jié)論是:____________.
為了進(jìn)一步探究中的結(jié)論,請?jiān)诒砀裰锌崭窭锾钌舷嚓P(guān)的信息._____,____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種超導(dǎo)限流器,在電流小于某一值時,其電阻為零;當(dāng)電流大于某一值時,有一定阻值,保護(hù)整個電路.圖甲是某種超導(dǎo)限流器的電阻隨電流變化的關(guān)系,若將該超導(dǎo)限流器和用電器M串聯(lián)后接在電壓為5×104V的電源上.則:當(dāng)電路中的電流為30A時,用電器M消耗的電功率是 ________ W,當(dāng)用電器M短路后,該超導(dǎo)限流 器能夠保護(hù)這個電路,R0不能大于某一值,R0= ________Ω
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【題目】在測額定電壓為2.2V小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V
(1)如圖所示,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移到滑動變阻器的 端;
(2)閉合開關(guān)后,移到滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為 W;
(3)繼續(xù)移動滑片,小燈泡變亮后熄滅,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表的示數(shù)幾乎為零,故障原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場,小明想,利用磁場能否產(chǎn)生電流呢?于是他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究.
(1)從(1)可以看出,電路斷開時,導(dǎo)體運(yùn)動時不會產(chǎn)生________.
(2)從________可以看出,電路閉合,若導(dǎo)體運(yùn)動時沒有切割磁感線,也不會產(chǎn)生電流;
(3)由(2)(3)可知,當(dāng)磁感線方向相同時,導(dǎo)體運(yùn)動的方向不同時,產(chǎn)生的電流方向________.這說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體________有關(guān).
(4)由________兩種情況可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān).
(5)綜合分析所有實(shí)驗(yàn)可知:產(chǎn)生感應(yīng)電流要滿足兩個條件:一是電路必須________,二是導(dǎo)體必須________;感應(yīng)電流的方向與________的方向和________的方向有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置,容器中間用瞞板分成 左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時,橡皮膜的形狀發(fā)生改變。
(1)隔板兩側(cè)都有液體,且液面均高于圓孔。根據(jù)____________條件,只有當(dāng)____________時,橡皮膜才不會發(fā)生形狀上的改變。
(2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會看到橡皮膜向____________(填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強(qiáng)與____________有關(guān)。
(3)當(dāng)分別向左右兩側(cè)加入深度相同的水和鹽水時,會看到橡皮膜向____________(填“水”或“鹽水”)側(cè)凸出,說明液體壓強(qiáng)與____________有關(guān)。
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