【題目】如圖所示裝置，閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動．此裝置中：

（1）甲部分發(fā)生的是 ________現(xiàn)象，人們根據(jù)這一原理發(fā)明了 ________．

（2）有一種“車窗爆破器”，陸續(xù)安裝BRT公交車的窗玻璃上，其原理是：當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過時，爆破器中的“鎢鋼頭”會產(chǎn)生一個瞬間的沖擊力，上述過程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，圖中 ____（甲/乙）部分產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化，與這一過程是相同的．

【答案】電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)乙

【解析】

（1）如圖甲，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動時，切割磁感線運(yùn)動，產(chǎn)生了電流，所以甲部分發(fā)生的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人們根據(jù)這一原理發(fā)明了發(fā)電機(jī)，使電能的大量使用成為可能；

（2）有一種“車窗爆破器”，陸續(xù)安裝BRT公交車的窗玻璃上，其原理是：當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過時，爆破器中的“鎢鋼頭”會產(chǎn)生一個瞬間的沖擊力，上述過程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

圖中乙部分，電流通過導(dǎo)體時，受到磁場力的作用而運(yùn)動，所以乙部分的能量轉(zhuǎn)化與這一過程是相同的．人們利用這一原理發(fā)明的電動機(jī)，為人們生產(chǎn)活動提供動力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變 閉合電鍵s、s1,電路正常工作 若不更換電路元件，且電鍵s始終處于閉合，請通過一定的操作達(dá)到如下要求

① 使電流表A示數(shù)變小的操作是：______________________________________（寫出全部）

②使電流表A和Al示數(shù)比值變大的操作是：_____________________________（寫出全部）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是家用電熱水器的簡化電路圖，溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動切換加熱和保溫狀態(tài)，

R1、R2是發(fā)熱電阻，表中數(shù)據(jù)為熱水器的主要參數(shù)．（水的比熱容為 4.2×103J/（kg℃））

（1）發(fā)熱電阻R2的阻值是多少？

（2）水箱中裝滿初溫為25℃的水，加熱升溫至55℃時，水需吸收的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在安裝直流電動機(jī)模型的是實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明將電動機(jī)、變阻器、電源、開關(guān)串聯(lián)起來，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)線圈不轉(zhuǎn)，他用手輕輕轉(zhuǎn)了一下線圈，電動機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動．造成這一現(xiàn)象的原因是 ________ ．當(dāng)小明調(diào)節(jié)滑片，使電路中電流增大，發(fā)現(xiàn)電動機(jī)的線圈轉(zhuǎn)速 ________（選填“加快”、“不變”或“減慢”）．

（2）為進(jìn)一步研究直流電動機(jī)，他測得通過當(dāng)電動機(jī)兩端電壓為5V時，通過電動機(jī)的電流為0.5A，而當(dāng)電動機(jī)兩端電壓為1V時，電動機(jī)線圈不轉(zhuǎn)，電流表示數(shù)仍為0.5A．則該電動機(jī)線圈電阻為________Ω．

（3）當(dāng)電動機(jī)兩端電壓為5V，電動機(jī)工作1min所消耗的電能為 ________J，其中轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是________ J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一般物體都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹。下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄銅、鋁線的橫截面積相同．

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成下列各題：

實(shí)驗(yàn)序號

材料

原長/m

溫度升高/

伸長量/mm

1

銅

1

10

0.19

2

銅

2

10

0.38

3

銅

1

30

0.57

4

鋁

1

30

0.69

5

鋁

2

10

0.46

6

該實(shí)驗(yàn)應(yīng)準(zhǔn)備的兩件測量儀器是_______和_______．

比較實(shí)驗(yàn)序號________,可得結(jié)論：當(dāng)原長和升高的溫度相同時,固體的線膨脹與材料有關(guān)。

比較實(shí)驗(yàn)序號1與2可得到的初步結(jié)論是：____________．

為了進(jìn)一步探究中的結(jié)論,請?jiān)诒砀裰锌崭窭锾钌舷嚓P(guān)的信息．_____,____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種超導(dǎo)限流器，在電流小于某一值時，其電阻為零；當(dāng)電流大于某一值時，有一定阻值，保護(hù)整個電路．圖甲是某種超導(dǎo)限流器的電阻隨電流變化的關(guān)系，若將該超導(dǎo)限流器和用電器M串聯(lián)后接在電壓為5×104V的電源上．則：當(dāng)電路中的電流為30A時，用電器M消耗的電功率是　 ________　W，當(dāng)用電器M短路后，該超導(dǎo)限流 器能夠保護(hù)這個電路，R0不能大于某一值，R0= ________Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測額定電壓為2.2V小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V

（1）如圖所示，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移到滑動變阻器的 端；

（2）閉合開關(guān)后，移到滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為 W；

（3）繼續(xù)移動滑片，小燈泡變亮后熄滅，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表的示數(shù)幾乎為零，故障原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場，小明想，利用磁場能否產(chǎn)生電流呢？于是他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究．

（1）從（1）可以看出，電路斷開時，導(dǎo)體運(yùn)動時不會產(chǎn)生________．

（2）從________可以看出，電路閉合，若導(dǎo)體運(yùn)動時沒有切割磁感線，也不會產(chǎn)生電流；

（3）由（2）（3）可知，當(dāng)磁感線方向相同時，導(dǎo)體運(yùn)動的方向不同時，產(chǎn)生的電流方向________．這說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體________有關(guān)．

（4）由________兩種情況可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān)．

（5）綜合分析所有實(shí)驗(yàn)可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流要滿足兩個條件：一是電路必須________，二是導(dǎo)體必須________；感應(yīng)電流的方向與________的方向和________的方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置，容器中間用瞞板分成 左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時，橡皮膜的形狀發(fā)生改變。

（1）隔板兩側(cè)都有液體，且液面均高于圓孔。根據(jù)____________條件，只有當(dāng)____________時，橡皮膜才不會發(fā)生形狀上的改變。

（2）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低，會看到橡皮膜向____________（填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與____________有關(guān)。

（3）當(dāng)分別向左右兩側(cè)加入深度相同的水和鹽水時，會看到橡皮膜向____________（填“水”或“鹽水”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與____________有關(guān)。

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