為了保護(hù)聽(tīng)力,應(yīng)控制噪音不超過(guò)( )
A.50dB
B.70dB
C.90dB
D.150dB
【答案】分析:人們用分貝來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱,然后根據(jù)不同分貝下,人的聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)來(lái)進(jìn)行解答.
解答:解:為了保證休息和睡眠,要控制噪聲不超過(guò)50dB;為了保證學(xué)習(xí)和工作,要控制噪聲不超過(guò)70dB;為了保護(hù)聽(tīng)力,要控制噪聲不超過(guò)90dB.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查聲音強(qiáng)弱的表示方法和劃分等級(jí),屬于課本上明確列出的基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

人們用
分貝
分貝
來(lái)劃分聲音的等級(jí)
0分貝
0分貝
是人們剛剛能聽(tīng)到的弱聲.為了保護(hù)聽(tīng)力,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)
90分貝
90分貝
;為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過(guò)
70分貝
70分貝
;為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)
50分貝
50分貝

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一天小明在街道看到了噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是
分貝
分貝
;當(dāng)附近沒(méi)有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí),他發(fā)現(xiàn)顯示屏上的數(shù)據(jù)將
減小
減小
(選填增大或減。氐郊依镆院笏殚喠宋锢碣Y料知道了
0dB
0dB
是人們剛剛能聽(tīng)到的弱聲.為了保護(hù)聽(tīng)力,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)
90dB
90dB
;為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過(guò)
70dB
70dB
;為了保證休息和睡眠聲音不能超過(guò)
50dB.
50dB.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了保護(hù)聽(tīng)力,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)
90
90
分貝;為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過(guò)
70
70
分貝.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

被譽(yù)為“綠城”的南寧市,街道兩旁種植了大量樹(shù)木,這是用
阻斷噪聲的傳播
阻斷噪聲的傳播
的方法來(lái)減弱噪聲,從而使我們的生活環(huán)境更安靜、從7月1日起,在武漢市內(nèi)環(huán)線以內(nèi)的區(qū)域,禁止車輛鳴笛,這是在
聲源處
聲源處
減少噪聲;武漢輕軌在離居民樓較近的地方,要裝上隔音板,這是在
傳播過(guò)程中
傳播過(guò)程中
減少噪聲.為了保護(hù)聽(tīng)力,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)
90
90
dB、

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

城市街道兩旁種植了大量樹(shù)木,這是用
在傳播過(guò)程中減弱
在傳播過(guò)程中減弱
的方法來(lái)減弱噪聲,從而使我們的生活環(huán)境更安靜.為了保護(hù)聽(tīng)力,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)
90
90
dB.

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同步練習(xí)冊(cè)答案