7.用小方凳和泡沫塑料做探究“影響壓力效果的因素”的實驗,三次實驗現(xiàn)象如圖所示.

①比較甲、乙兩次實驗現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
②比較乙、丙兩次實驗現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
由兩次實驗可得到壓力的作用效果跟壓力 的大小和受力面積的大小有關(guān),物理學中用壓力的作用效果 這個物理量來表示壓力的作用效果.

分析 壓力作用效果用物體形變大小來反映.壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.物體學中用壓強來表示壓力的作用效果.

解答 解:①比較甲、乙兩次實驗現(xiàn)象可以看出,壓力相同,受力面積不同,作用效果不同,故可得出的結(jié)論是:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
②比較乙、丙兩次實驗現(xiàn)象可以看出,受力面積相同,壓力大小不同,作用效果不同,可得出的結(jié)論是:在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
由兩次實驗可得到壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),物理學中用壓強這個物理量來表示壓力的作用效果.
故答案為:①在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
②在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
壓力;受力面積;壓力的作用效果.

點評 掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法,探究壓力作用效果跟影響因素之間的關(guān)系是解答此類實驗題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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17.焦距是10cm的凸透鏡,用它來放大昆蟲的腳,凸透鏡離昆蟲的腳的距離( 。
A.5cm以內(nèi)B.10cm以內(nèi)C.20cm以內(nèi)D.10cm以外

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于機械能的概念,下列說法正確的是( 。
A.氣球勻速上升時,它的機械機械能不變
B.人造衛(wèi)星在遠地點勢能最大,動能為零
C.勻速下降的雨滴,重力勢能轉(zhuǎn)化成動能
D.勻速前進的灑水車,在灑水過程中,動能逐漸減小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.正在路上行駛的汽車,突然受到的所有的力消失,那么它會( 。
A.突然停止B.慢慢停下來C.做勻速直線運動D.加速運動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用看,它涉及不少有關(guān)摩擦的知識,例如:A 輪胎上刻有花紋 B 車輪做成圓形 C 塑料套緊套在車把手上 D 剎車時用力捏閘E 在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油  F 腳踏板凹凸不平 G 車軸處裝有滾珠 H 車的把手上有凹槽
上述各項內(nèi)容中屬于增大摩擦的是:ACDFH;屬于減小摩擦的是:BEG.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在如圖中標出磁感線方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.某同學做凸透鏡成像實驗時,先將實驗用的凸透鏡正對著太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm時屏上出現(xiàn)一個清晰的亮點,然后在光具座上做實驗:
(1)為了探究凸透鏡的成像規(guī)律,先將蠟燭凸透鏡和光屏依次放在光具座上,然后調(diào)整它們的高度,使它們的中心大致在同一高度,
(2)當燭焰離凸透鏡30cm時,光屏應(yīng)在另一側(cè)距透鏡10cm~20cm的范圍內(nèi)移動,在某一位置時光屏上會出現(xiàn)一個倒立、縮小清晰的實像.
(3)當燭焰離透鏡15cm時,光屏應(yīng)在另一側(cè)距透鏡大于20cm的范圍內(nèi)移動,在某一位置時光屏上會出現(xiàn)一個倒立、放大清晰的實像.
(4)當燭焰離透鏡5cm時,光屏上無像(填“有”或“無”),但透過透鏡可以看到正立、放大的像.
(5)實驗時如果蠟燭逐漸消耗而減少,光屏上燭焰的像的位置會上升(填“上升”“下降”或“不變”)
(6)在實驗中,光屏上已得到清晰的像,當用不透明的紙片遮住透鏡的上半部,則能出現(xiàn)蠟燭完整的像(填“能”或“不能”),但是像比以前稍暗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.壓力的大小與物體的質(zhì)量和接觸面積有關(guān)×. (判斷對錯)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列不是利用超聲波的是( 。
A.用聲吶系統(tǒng)探測魚群B.醫(yī)院用B超給病人檢查
C.預(yù)測地震、臺風,監(jiān)測核爆炸D.蝙蝠探測飛行中的障礙物

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