【題目】實驗室中有一個熱敏電阻R,其電阻值隨溫度變化的圖象如圖所示。要測量熱敏電阻在任意溫度時的電阻值,現(xiàn)有下列實驗器材:

一節(jié)舊干電池,兩個開關(guān)S1、S2,導(dǎo)線若干。另外,還有再可供選擇的以下器材:

A.電流表A(量程:0~0.6A,0~3A);

B.電壓表V(量程:0~3V,0~15V);

C.定值電阻R1(阻值:5Ω);

D.定值電阻R2(阻值:150Ω)。

(1)請你從A、B、C、D四種實驗器材中選擇2種器材準(zhǔn)確測量出當(dāng)溫度在32℃時熱敏電阻R的阻值,并根據(jù)要求完成下列問題。

①選擇的2種器材是 (填寫器材前面字母序號)。

②選擇電表的量程 。

③在答題卡方框中現(xiàn)有電路的基礎(chǔ)上畫出實驗電路圖(實驗測量過程中不拆接電路)。

④按照電路圖連接電路,寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量。

⑤用測量的物理量和已知物理量表示R= 。

(2)若準(zhǔn)確測量當(dāng)溫度在98℃時熱敏電阻R的阻值,可選擇的2種器材是 (填寫器材前面字母序號)。

【答案】(1)BD0~3V

閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出電壓表的示數(shù)U1;閉合開關(guān)S1、S2,讀出電壓表的示數(shù)U2;

R=(U2-U1)R2/U1

【解析】

試題分析:當(dāng)溫度在32℃時熱敏電阻R的阻值由圖像看出大約在100Ω左右,電路中電阻較大,電源電壓較低,電流較小,電流表不能準(zhǔn)確測出電流,要準(zhǔn)確則出R的阻值,不能用電流表,所以用電壓表;要準(zhǔn)確則出R的阻值,定值電阻的阻值應(yīng)該和R相差不大,所以選定值電阻R2(阻值:150Ω),根據(jù)電源電壓選電壓表的量程;根據(jù)以上分析進行實驗設(shè)計,閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出電壓表的示數(shù)U1;閉合開關(guān)S1、S2,讀出電壓表的示數(shù)U2;根據(jù)串聯(lián)電路特點及歐姆定律推出R=(U2-U1)R2/U1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖所示,光會聚于 b 點,在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后, 光會聚于主光軸 MN 上的 a 點;在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后, 光會聚于主光軸 MN 上的 c 點.現(xiàn)在小明想進一步探究凸透鏡 成像的特點,他應(yīng)選擇 _____(選填“甲”或“乙”)透鏡。 小明選擇好凸透鏡后在光具座上進行實驗:

2)為測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個 _____的光斑.圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距 f=_________cm;

3)小明按圖乙組裝好實驗裝置。在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏 上成清晰的像。由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 _____;

4)如圖丙所示,蠟燭在光具座上 A 處時,可在 B 處的光屏上成一清晰的像,所 成像為 的實像.若把蠟燭從 A 處向左移動距離 s C,為在光屏 上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向 _____(選填“左”或“右”)移動。

5)小明和其他同學(xué)繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進行成像實驗.從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā) 現(xiàn),當(dāng)物距均為 20.0cm 時,有兩個小組所測像距分別為 16.0cm、24.0cm,與理論 像距 20cm 相比偏差較大.若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導(dǎo)致的,請分 析出現(xiàn)這種情況的原因: ___

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

A. 霧是液化現(xiàn)象引起的,液化過程中要吸收熱量

B. 霾是擴散現(xiàn)象引起的,是分子無規(guī)則運動的結(jié)果

C. 汽油燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,燃燒不充分排出的尾氣是造成霾的原因之一

D. 電能淸潔無污染,因此電動汽車的開發(fā)利用將有效減少霾的產(chǎn)生

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)為了鑒別水和酒精,同學(xué)們進行了如下探究.

(1)小唐把壓強計的金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,小唐認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論 (選填“可靠”或“不可靠”)

(2)小麗想通過測定密度來鑒別酒精和水,她自制了一個可測液體密度的“浮標(biāo)”——在竹筷子下面纏繞一些鐵絲,她分別將“浮標(biāo)”浸入酒精和水中并使其漂浮,待靜止后,筷子上與液面相平的位置分別標(biāo)記為A和B,如圖丙所示.則當(dāng)筷子浸入酒精中時液面的位置在 (選填“A”“B”)處,筷子在酒精和水中所受的浮力的大小關(guān)系為FA FB(選填“大于”“等于”““小于”).在實際測量過程中,發(fā)現(xiàn)“浮標(biāo)”桿上的二條標(biāo)記線靠得很近,為了更易區(qū)分,請你提出一條改進“浮標(biāo)”的建議

(3)小明取來AB 兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器(如圖丁所示), 容器的質(zhì)量為0. 5kg, 底面積為0. 01m2 ,容器高50cm, 分別裝有2. 0×10-3m3 的水和3. 0×10-3m3 的酒精, 置于水平桌面上( ρ酒精= 0. 8×103 kg/m3 , g =10N/kg):

①A容器對水平桌面的壓強;

②依據(jù)題意,下述情境是否有可能出現(xiàn):當(dāng)兩個容器中的液體在增大同一深度△h 后, 容器對桌面的壓強能夠達(dá)到PA> PB? 請寫出判斷的過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】淮安2010年冬季大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比較少.霧是由于空氣中的水蒸氣 形成的,霜是由于空氣中的水蒸氣 形成的(均填寫物態(tài)變化的名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用伏安法測量標(biāo)有電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實驗中,電路圖如圖甲所示

(1)根據(jù)電路圖完成圖乙中實物連接;

(2)如圖丙所示,小燈泡正常工作時電流表的讀數(shù)為 A,此時小燈泡的電阻為 (保留1位小數(shù));

(3)通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,多次測量,畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U—I關(guān)系圖像(如圖。,發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比 (選填變大變小不變).說明

(4)若將這樣的兩個小燈泡串聯(lián)后接在電壓為1V的電源兩端,則此時兩個小燈泡的總電阻為 Ω.

(5)為測量待測電阻Rx阻值,甲同學(xué)設(shè)計了如圖A所示電路(R為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計了如下實驗步驟,請幫助他把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達(dá)式.

實驗步驟:A.按照設(shè)計的電路圖連接電路;

B.閉合S讀出電流表的示數(shù)為I1 ;

C.表達(dá)式:Rx= (用已知物理量和測量出的物理量的符號表示)

(6)為測量待測電阻Rx阻值,乙同學(xué)設(shè)計了如圖B所示的電路,R0的阻值已知且電源電壓不變,她能不能測出Rx的阻值?答: (填不能.因為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如甲圖是探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)?的實驗示意圖.

1該實驗要探究的是物體動能的大小與物體 的關(guān)系.

2該實驗中物體的動能是指物體 選填AB的動能,該動能是

由______能轉(zhuǎn)化而來的.

3該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時 選填 碰前A、碰后A、碰前B碰后B的速度,它是通過 選填

質(zhì)量來改變的.

4若在實驗中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變原有器材的情況下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是 .

5若水平面絕對光滑,本實驗_______(選填不能)達(dá)到探究目的.

6這個實驗中,利用 ___________來比較物體的動能大小.下列實例中與此實驗方法相同的有 .(填編號)

①認(rèn)識電流大小時,用水流進行類比;

②用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認(rèn)識分子是運動的;

研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.

7為了讓質(zhì)量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度,有同學(xué)認(rèn)為可以不用讓兩球都從同一斜面的同一高度處滾下,而是設(shè)計了如乙圖裝置,只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可.不考慮各種能量損耗,該方法 (合理/不合理).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用平面鏡可以( )

A.成縮小的像 B.改變光的傳播方向

C.成倒立的虛像 D.成正立的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運動過程,長時間后滾擺停止上下滾動.下列說法正確的是

A. 滾擺下降時,重力勢能減小,動能減小

B. 滾擺到最低點后又上升,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 滾擺整個運動過程中,機械能守恒

D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機械能減小

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