20．隨著人們生活水平的日益提高，飲水機(jī)在人們生活中所扮演的角色也越來越重要．一般情況下，飲水機(jī)的上方會(huì)放桶裝水，下之配套使用．若某飲水機(jī)要將1.5kg的桶裝水的溫度由20℃加熱到60℃，求：加熱完成后，這部分水吸收的熱量．[忽略熱損失，c水=4200J•（kg•℃）-1]．

分析 知道水質(zhì)量和溫度的變化以及比熱容，根據(jù)Q吸=cm（t-t0）求出水吸收熱量；

解答 解：水吸收的熱量：
Q吸=cm（t-t0）
=4.2×103J/（kg•℃）×1.5kg×（60℃-20℃）
=2.52×105J．
答：加熱完成后，這部分水吸收的熱量為2.52×105J．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)公式Q吸=cm（t-t0）的熟練應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)的計(jì)算題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．（雙選） 某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
A．凸透鏡的焦距是16cm
B．當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)放大的像
C．把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中，像逐漸變小
D．當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．完成下列光路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示四個(gè)電路圖，完全正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．2016年5月4日上午，河南省鄭州市鹿邑縣舉辦了慶“五一”，迎“五四”，沿“五河”全民健身長(zhǎng)跑比賽，該比賽意在提高人民的身體素質(zhì)，營(yíng)造全民健身的濃厚氛圍．若在此次長(zhǎng)跑比賽中，某運(yùn)動(dòng)員消耗了6.6×106J的能量，則這些能量相當(dāng)于完全燃燒了0.22kg的焦炭．焦炭在燃燒時(shí)，將自身的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能．（焦炭的熱值為3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．小華家以前是利用燃?xì)鉄崴鳠麑W(xué)過相關(guān)的物理知識(shí)后，自己制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽能熱水器，水箱的容積為200L，在陽光照射下，水的溫度從20℃上升到50℃．求：（天燃?xì)獾臒嶂凳?.5×107J/m3）
（1）水吸收的熱量；
（2）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少他所做出的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的．（相同/不相同）．
（2）小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮．他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：連電路時(shí)開關(guān)沒有斷開；實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒亮的原因可能是C（選填）．
A．通過燈泡L1的電流比L2中的電流小     B．燈泡L1的燈絲斷了
C．燈泡L1燈座處可能短路了             D．燈泡L1靠近電源負(fù)極
（3）下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，電流處處相等．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電流表的位置ABC
1電流I/A0.30.30.3
2電流I/A0.40.40.4
3電流I/A0.20.20.2
（4）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題？（填在下面橫線上）
甲：電流表的正負(fù)接線柱接反．乙：電流表的量程選擇偏大．
（5）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接入電路如圖3，研究串聯(lián)電路的特點(diǎn)：
①開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí)，取下其中一個(gè)燈，可觀察到A（選填）
A．另一個(gè)燈熄滅       B．另一個(gè)燈如與電源正極相連，仍亮
C．另一個(gè)燈如與電源負(fù)極相連，仍亮
②在正常工作的串聯(lián)電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈，閉合開關(guān)后，則A（選填）
A．原燈的亮度變暗       B．原燈的亮度變亮
C．原燈的亮度不變       D．會(huì)造成短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．（1）如圖1停表的讀數(shù)是3分37.5秒．
（2）使用刻度尺之前，應(yīng)認(rèn)真觀察它的量程、分度值和零刻度線．零刻度磨損的尺可以從其它刻度處量起．讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直．測(cè)量結(jié)果是由數(shù)值和單位組成．
（3）如圖2，這把刻度尺的分度值是1mm．用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度是3.80cm．為了測(cè)量出細(xì)銅絲的直徑，某同學(xué)把銅絲在鉛筆緊密排繞35圈，如圖3，用這把測(cè)量以下，就可算出銅絲的直徑約為1.4mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．已知電源電壓為6V，小燈泡上標(biāo)有“4.8V 0.3A“字樣，
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少歐？
（2）為了使小燈泡接在該電源上能正常發(fā)光，需要在電路中串聯(lián)多大的保護(hù)電阻？
（3）將此燈泡接在該電源上，如果用一個(gè)“0～20Ω“的滑動(dòng)變阻器來控制電路中的電流，以調(diào)節(jié)燈泡的亮度，還需要保護(hù)電阻嗎？如果需要，求出其阻值；如果不需要，說明理由．

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