【題目】電能表接在家庭電路中是為了直接測(cè)量
A. 電壓 B. 電流 C. 電功 D. 電功率
【答案】C
【解析】∵電能表是用來(lái)測(cè)量電流做功多少的儀器,∴電能表直接測(cè)量的物理量是電功。故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明放學(xué)回家,看見(jiàn)水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯,如圖所示.于是他利用家中的皮尺測(cè)得水深12cm,粗略測(cè)出玻璃杯的底面積為2×10﹣3m2;又估測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg;并提出了下列問(wèn)題.請(qǐng)你同他一起解答這些問(wèn)題.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)水和杯子的總重力;
(2)水對(duì)杯底的壓強(qiáng);
(3)杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn),圖甲所示,將小桌放在海綿上;圖乙所示,在小桌上放一個(gè)砝碼;圖丙所示,把小桌翻過(guò)來(lái),桌面朝下,并在它上面放同樣的一個(gè)砝碼.
①比較甲、乙兩圖可知,小桌與海綿的接觸面積 , 圖中的海綿凹陷程度更大,由此可初步得出:當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越;
②為了探究受力面積對(duì)壓力作用效果的影響,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行比較,并可以初步得出結(jié)論:在一定時(shí),受力面積壓力的作用效果越明顯;
③此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一捆質(zhì)量為89kg的銅絲,已知其橫截面積為2.5mm2,則這捆銅絲長(zhǎng)度為______km。(ρ銅=8.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·河南卷】下列說(shuō)法正確的是( )
A、物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/span>
B、導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和電壓決定
C、導(dǎo)線(xiàn)用銅制造是利用了銅具有較好的導(dǎo)熱性
D、遙感衛(wèi)星利用物體輻射的紫外線(xiàn)拍攝地面情況
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一頭重1.6×104N的駱駝,一只腳掌的面積為2dm2 , 當(dāng)它站在水平沙地上時(shí),對(duì)沙地產(chǎn)生的壓強(qiáng)是Pa,駱駝行走時(shí)對(duì)沙地產(chǎn)生的壓強(qiáng)將 . (填“增大”、“減小”、“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小梅觀看了航天員王亞平的太空授課后,與小麗一起在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。在密閉玻璃罩內(nèi)放如下裝置:①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)測(cè)重力;②裝滿(mǎn)水的杯子,杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi);③正在發(fā)聲的音樂(lè)芯片;④靜置的小磁針。用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣,下列敘述正確的是( )
A. 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將逐漸減小
B. 玻璃杯中水和塑料片不會(huì)下落
C. 音樂(lè)芯片的聲音將越來(lái)越小
D. 小磁針靜止時(shí)將不再指南北
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)物體的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),忘記了移動(dòng)游碼(游碼位于0.2g的位置),測(cè)量時(shí),物體放在左盤(pán),在右盤(pán)放入50g、10g、5g的砝碼各一個(gè),指針恰好指在分度盤(pán)的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為
A. 65g B. 65.2g C. 64.8g D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張曉同學(xué)使用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量之前,將游碼錯(cuò)誤地放在0.1g的地方就將橫梁調(diào)平衡了,這樣測(cè)某個(gè)物體的質(zhì)量時(shí),右盤(pán)放了45g的砝碼天平再次平衡,該物體的實(shí)際質(zhì)量為( )
A. 44.9 g B. 45.0 g C. 45.1 g D. 無(wú)法測(cè)量
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