3．某研究性學(xué)習(xí)小組做“水的體積隨溫度變化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如圖所示的圖象，分析圖象可知，水在4℃時(shí)密度（　�。�
A．最大B．不變
C．和其他溫度時(shí)相同D．無法判斷

分析 運(yùn)用圖象法解答問題的一般步驟是：
（1）明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；
（2）注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；
（3）明確圖象所表示的物理意義；
（4）根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論．

解答 解：
由圖象知溫度從0℃-4℃逐漸升高，而水的體積在減小，4℃時(shí)最�。�
水的質(zhì)量一定，體積減小，由公式ρ=$\frac{m}{V}$知：密度增大．所以B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評 溫度能夠改變物質(zhì)的密度，本題中的圖象雖然反映的是體積隨溫度變化情況，其實(shí)反映的是密度隨溫度變化情況．
事實(shí)表明，4℃的水的密度最大．溫度高于4℃時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度越來越��；溫度低于4℃時(shí)，隨著溫度的降低，水的密度也越來越�。坛杀鶗r(shí)體積變大，密度變�。藗儼阉倪@個(gè)特性叫做水的反常膨脹．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，隨著加熱過程．每隔1min記錄一次水的溫度，某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min012345678
溫度/℃9092949698100100100100
（1）根據(jù)記錄在圖1中畫出水的沸騰圖象．
（2）試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變．
（3）如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，器材中使用中心有孔的紙板的作用是減少熱量散失．
（4）圖3所示的是小華同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖，其中甲是沸騰時(shí)的情況．
（5）下表是小華記錄的數(shù)據(jù)．
請你分析，不可靠的數(shù)據(jù)是97℃，測得水的沸點(diǎn)是99℃，其沸點(diǎn)低于100℃的原因可能是大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
時(shí)間/（min）012345678
溫度（℃）909297969899999999

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在開展“生活處處有物理”的觀察實(shí)踐活動(dòng)中，小明觀察了家里的廚房設(shè)備，在他所觀察到的現(xiàn)象和對現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　�。�
A．排油煙機(jī)里的風(fēng)扇跟排油煙機(jī)的電燈是串聯(lián)
B．用高壓鍋煮食物容易熟，是因?yàn)殄亙?nèi)氣體壓強(qiáng)越大，液體沸點(diǎn)越低
C．使用筷子時(shí)，筷子相當(dāng)于省力杠桿
D．打開醋瓶能聞到酸味是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．王爽同學(xué)在自家蓋的房間安裝了一盞“220V   100W”的頂燈和一盞“220V  5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)，然后另用一個(gè)普通的拉線開關(guān)S2同時(shí)來控制兩燈．但接完后，他合上開關(guān)S1，拉線開關(guān)S2仍然斷開時(shí)，發(fā)現(xiàn)壁燈已亮、頂燈卻很暗．他接著合上拉線開關(guān)S2，結(jié)果壁燈滅，頂燈很亮，試畫出他錯(cuò)接的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象中所對應(yīng)的物態(tài)變化判斷正確的是（　�。�
A．早春，冰雪消融--汽化
B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”--熔化
C．深秋，大霧散去--液化
D．嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小--升華

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．電視機(jī)、空調(diào)等有些家用電器的遙控器能發(fā)射一種不可見光，即紅外線，以實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制，對于流入市場的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線來辨別真?zhèn)危?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，是用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認(rèn)為可能達(dá)到目的方案是 （　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．晚上小剛想用臺(tái)燈照明看書，把臺(tái)燈的插頭插入插座后，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，室內(nèi)所有用電器全部停止工作且熔絲熔斷，原因可能是（　　）
A．插頭短路B．進(jìn)戶線的零線斷路
C．燈座短路D．插座處短路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．閱讀《一度電的意義》，回答問題
一度電的意義
    現(xiàn)代生活離不開用電，城市日常電力供應(yīng)，或來自于水力發(fā)電站，火力發(fā)電站或來自核電站等等．你知道一度電可以做什么嗎？你能發(fā)出一度電嗎？到中國科技館的科技與生活B廳“居家之道”展區(qū)，看看“一度電的意義”這件展品，并體驗(yàn)一下，騎上單車，用力蹬車看看是否能發(fā)出一度電．或者轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，通過LED顯示屏了解你的發(fā)電度數(shù)．電在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明：一度電可以煉鋼1.25至1.5千克、織布8.7至10米、加工面粉16千克、灌溉小麥0.14畝次、灌液化氣10瓶、制造啤酒15瓶、采煤27千克、生產(chǎn)化肥22千克、洗衣粉11.8千克、供電車行駛0.86公里…．．我們每使用一度電，都要耗費(fèi)掉一份人類賴以生存的自然資源．可別小看節(jié)約的這一度電．有了這一度電，一只10瓦的燈泡可以連續(xù)照明100小時(shí)，節(jié)能型家用電冰箱能運(yùn)行兩天，電動(dòng)自行車能跑80公里，1000個(gè)市民可通話15分鐘，40臺(tái)電腦可工作1小時(shí)…一度電使一千瓦電爐燒一個(gè)小時(shí)！使一千瓦水泵抽水約十三噸！有了這1度電，普通電風(fēng)扇能續(xù)運(yùn)行15小時(shí)，電視機(jī)能開10小時(shí)，能將8千克的水燒開，能用吸塵器把房間打掃5遍，可用電炒鍋燒兩個(gè)美味的菜，可借助電熱淋浴器洗一個(gè)非常舒服的澡…．許多人習(xí)慣于將所有電器的插頭都插在插線板上，為的是用起來“省事”．您卻不知道，這樣做既存在安全隱患，還消耗了很多電能．“把電器插頭都插在插線板上，下次用起來就很省事！”其實(shí)，這種做法在許多家庭都司空見慣，可您卻不知道：不知不覺中很多電能就從我們的手指縫中溜走了．在關(guān)閉開關(guān)卻插著插頭的狀態(tài)下，常用家電的待機(jī)能耗功率分別為：空調(diào)3.47瓦，洗衣機(jī)2.46瓦，電冰箱4.09瓦，微波爐2.78瓦，抽油煙機(jī)6.06瓦，電飯煲19.82瓦，彩電8.07瓦，手機(jī)充電器1.34瓦，顯示器7.69瓦，傳真機(jī)5.71瓦，打印機(jī)9.08瓦…．請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）城市日常電力供應(yīng)，來自于水力發(fā)電站，火力發(fā)電站或來自核電站等．
（2）1度電能使額定功率為100W的燈泡正常發(fā)光10小時(shí)．
（3）在科技館里騎上單車發(fā)電和利用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電，都應(yīng)用了電磁感應(yīng)的原理．
（4）電能使用起來方便，清潔，但每發(fā)一度電，都要耗費(fèi)掉一份人類賴以生存的自然資源．請你舉出兩條日常生活中節(jié)約用電的有效途徑：①隨手關(guān)燈，人走燈滅②用電器不用時(shí)關(guān)掉電源，不讓其處于待機(jī)狀態(tài)．

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同步練習(xí)冊答案