如圖甲是家用插線板在乙圖畫(huà)出插線板內(nèi)部開(kāi)關(guān)和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：①插線板上的開(kāi)關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通、斷②開(kāi)關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖9所示，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器最大值為R1=40Ω，小燈泡的電阻為10Ω且保持不變。當(dāng)S1、S2 均閉合且滑片P 滑到b 端時(shí)，電流表 A1 、 A2的示數(shù)之比為3:2；當(dāng)S1　、S2均斷開(kāi)且滑片P置于滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)時(shí)，小燈泡 L的功率為10W。求：

（1）電阻R2 的阻值；（2）當(dāng)S1S2 均閉合且滑片P 在b 端時(shí)，電壓表的示數(shù)；（3）整個(gè)電路消耗的最小電功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(1)(4分)根據(jù)圖8中所示的電路圖連接右圖中的實(shí)物圖，要求導(dǎo)線不能交叉，元件要與電路圖對(duì)應(yīng)。


(2)（3分）現(xiàn)有一盞可以調(diào)節(jié)亮度的臺(tái)燈，請(qǐng)將該臺(tái)燈的電路圖畫(huà)在右上面圖9的方框內(nèi)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A、B是兩個(gè)用細(xì)線懸掛著的物體，A的質(zhì)量遠(yuǎn)大于B的質(zhì)量，關(guān)于它們的帶電情況不可能是（      ）

A、A物體帶電，B物體不帶電          B、B物體帶電，A物體不帶電

C、A、B都帶電，且?guī)У氖峭N電荷     D、A、B都帶電，且?guī)У氖钱惙N電荷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一臺(tái)電視機(jī)出了故障，經(jīng)檢查是一只阻值為2 kΩ的定值電阻被燒壞，通過(guò)分析電路知道這個(gè)定值電阻的工作電壓為30 V。現(xiàn)手頭只有如圖所示的4只標(biāo)有銘牌的定值電阻。我們可將電阻_________________（選填序號(hào)）采用_________聯(lián)（選填“串”或“并”）的連接方法替換那只被燒壞的電阻。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2003年lO月15 日，“神舟”五號(hào)載人飛船在震天的轟鳴中騰空而起，飛向太空．完成任務(wù)后于次日凌晨準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū)．返回艙進(jìn)入大氣層一段時(shí)間后，由于受空氣阻力做勻速運(yùn)動(dòng)．返回艙勻速下降過(guò)程中（    ）  

    A．重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加，內(nèi)能增加

    B．機(jī)械能減少，動(dòng)能不變，內(nèi)能增加

    C．重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加，內(nèi)能不變

    D．機(jī)械能不變,動(dòng)能不變，內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有兩個(gè)分別標(biāo)有“6V 3W”和“6V 6W”的燈泡，若將它們串聯(lián)在電路中，使其中一個(gè)燈泡能正常發(fā)光，則加在串聯(lián)電路兩端的電壓是（    ）

A．9伏               B．12伏        C．18伏        D．6伏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水面上漂浮一個(gè)木塊。在木塊上放一個(gè)M=4千克的物體，木塊正好全部沒(méi)入水中。若在木塊下掛一個(gè)密度為5×103千克/米3的合金塊，木塊懸浮在水中，求合金質(zhì)量.（15分）                                                                                                            

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


彈奏吉他時(shí)，琴弦振動(dòng)發(fā)出美妙的樂(lè)音，用手掌按住琴弦就聽(tīng)不到琴音了，這是因?yàn)椋ā　。?/p>

　   A．  琴弦發(fā)出的聲音全被手吸收了

　   B．  琴弦發(fā)出的聲音被手掌擋住無(wú)法聽(tīng)到

　   C．  琴弦被按住之后停止振動(dòng)不再發(fā)出聲音

　   D．  以上說(shuō)法都不正確

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