關(guān)于平衡力，下列說法正確的是（　　）
A、物體只有在靜止時受到的力才是平衡力B、作用在一條直線上的兩個力，大小相等，這兩個力一定是平衡力C、物體受到的拉力和重力大小相等，這兩個力一定是平衡力D、物體在平衡力的作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是  （　　）             
①從山上落下的瀑布；  
②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關(guān)閉油門；   
③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下   
④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星；  
 ⑤跳遠運動員都是跑一段距離才起跳；  
⑥公共汽車的乘務(wù)員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車．
A、①②③⑤B、②③⑤⑥C、②③⑤D、③④⑤⑥

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、靜止在水平公路上的汽車受到路面對它的支持力和汽車對路面的壓力是一對平衡力B、在空中飛行的足球受到重力和運動員踢它的力的作用C、小汽車快速行駛與慢速行駛時相比，快速行駛剎車后更難停下來是因為快速行駛時小汽車的慣性更大D、人推桌子，桌子沒有動，是因為推力等于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

李明在學(xué)習(xí)了運動和力后有以下理解，其中正確的是（　�。�
A、拋出的籃球在空中繼續(xù)飛行時仍受到手的推力B、乒乓球的運動方向改變了，一定是受到了力的作用C、踢出去的足球飛行越快，慣性越大D、如果運動的物體不受力，它將慢慢停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱運動的v-t圖象如圖乙所示．則下列分析正確的是（　�。�
A、在0～15s內(nèi)，木箱受到的摩擦力大于推力B、在15～20s內(nèi)，木箱受到的摩擦力等于推力C、在20～40s內(nèi)，木箱受到的摩擦力等于推力D、在20～40s內(nèi)，木箱受到的摩擦力小于推力

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小明同學(xué)采用的實驗裝置如圖所示：
（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或
 
狀態(tài)時，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的．
（2）實驗時，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這兩個力是平衡的．小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 
，這時木塊在水平方向受到的力
 
（填“平衡”或“不平衡”）．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請你對該實驗裝置提出改進意見：
 
．
（3）實驗改進后，如果想驗證二力平衡條件的“兩個力必須作用在同一條直線上”，小明的做法是
 
．
（4）某同學(xué)認(rèn)為：物體在平衡力的作用下，其機械能可能會增大．你認(rèn)為他的觀點是
 
的（填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體受到兩個力的作用時，如果保持
 
狀態(tài)或
 
狀態(tài)，我們就說這兩個力相互平衡．一個做勻速直線運動的物體，在2s內(nèi)通過的路程是10m，則經(jīng)過4s后，物體運動的速度是
 
m/s，在10s內(nèi)通過的路程是
 
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，下面關(guān)于四幅圖說法正確的是（　�。�
A、
箱子沒被推動，是因為所受的推力小于摩擦力		B、
錘頭能套緊在錘柄上，是因為錘頭受到慣性力的作用		C、
進行空中加油時，加油機相對受油機是運動的		D、
小鐵球的運動狀態(tài)改變，是因為小鐵球受到磁鐵的吸引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、兩個力的三要素相同，則這兩個力一定不平衡B、摩擦力的方向與物體運動方向相反C、從空中落入水中的物體，在水中向下運動的過程中，重力可能小于浮力D、把一個小球輕輕放入盛滿水的容器中，溢出100g水，則小球質(zhì)量為100g

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同步練習(xí)冊答案