如圖所示是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V)。

(1)請(qǐng)你畫(huà)出缺少的電路元件,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。(2分)
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,
但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了   B.可能是滑動(dòng)變阻器開(kāi)路
C.可能是小燈泡短路  D.可能是電流表開(kāi)路
根據(jù)小剛的猜想,請(qǐng)你借助圖中的電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,將電流表、電壓表的示數(shù)填入下表:
猜想
電流表示數(shù)/A
電壓表示數(shù)/V
如果A成立
 
 
如果C成立
 
 
 
(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,小雨仍想測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小雨設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在下面的方框內(nèi)。(1分)

(4)按小剛新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)達(dá)到     V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是     W。(2分)
(1)實(shí)物電路圖略。 (2)A成立:0; 4.5     C成立:0.45; 0
(3)電路如圖所示。 (4)0.7; 1.14
(1)電流表串聯(lián)在電路中,用0.6A量程,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,選15V量程,
滑動(dòng)變阻器接一上一下兩接線柱,電路圖如圖一所示.
(2)A、可能是燈絲斷了,電流表示數(shù)I=0A,電壓表示數(shù)等于電源電壓U=1.5V×3=4.5V;
C、可能是小燈泡短路,電流表示數(shù)I=U/R=4.5V/10Ω=0.45A,電流表示數(shù)I=0.45A.
(3)電壓表用3V量程測(cè)滑動(dòng)變阻器電壓,電路圖如圖二所示.
(4)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓為額定電壓U=3.8V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器電壓,即電壓表示數(shù)
U=U-U=4.5V-3.8V=0.7V;電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)I=0.3A,
燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)額定電壓是3.8V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為10Ω,小強(qiáng)想測(cè)量它的額定功率.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:干電池3節(jié)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各1個(gè)、規(guī)格分別為“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器1個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照如圖23甲所示的電路圖,將圖23乙的實(shí)物電路連接完
整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大,導(dǎo)線不允許交叉.在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)   ,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到   端(選填“A”或“B”).
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生故障的原因可能是(  )
A.燈泡燈絲斷了B.電流表接線短路
C.電源線接觸不良D.燈座接線短路
(3)小強(qiáng)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)如圖23丙所示為   A,小燈泡的實(shí)際功率是   W.
(4)為測(cè)出小燈泡的額定功率,接下來(lái)小強(qiáng)應(yīng)將滑片繼續(xù)向   (選填“A”或“B”)移動(dòng),但是當(dāng)他將滑片移到滑動(dòng)變阻器的電阻絲最邊緣時(shí),發(fā)現(xiàn)都不能使電壓表的示數(shù)為3.8V,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是                

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列判斷符合實(shí)際的是(     )
A.學(xué)生課桌的高度大約在150㎝—160㎝之間
B.人一般每分鐘眨眼大約在60次—80次之間
C.成人步行的速度大約在1.0km/h—1.4km/h之間
D.九年級(jí)物理教材平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約在50Pa—80Pa這之間

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)用電池組、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率。


(1)如圖所示,小紅連接的電路還沒(méi)有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱      連接。(填“A ”、“B”或“D”)
( 2 )調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,則通過(guò)小燈泡的電流為        A。燈L 的額定功率為         W 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖所示.用兩節(jié)新電池做電源,其中小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率小于1W.

⑴、請(qǐng)你在圖中畫(huà)線代替導(dǎo)線連接完整,(不能與其他導(dǎo)線交叉).

 

 
⑵電路連好后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至a端,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,而電流表示數(shù)接近于零,電壓表的示數(shù)接近3 V.結(jié)果發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_______________________

⑶排除故障后,再閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率為_(kāi)_________W.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,尚未連接完整的實(shí)物電路圖:

(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8伏,電阻約為10歐,請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖中的實(shí)物電路連接完整。   
(2)實(shí)驗(yàn)中,小芳遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫她把解決方法填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的空格里。
實(shí)際問(wèn)題
解決方法
1.閉合開(kāi)關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),奇怪!
                
2.閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率,
該怎么辦呢?
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,需要的有:額定電壓為2.5V的小燈泡一只,新干電池兩節(jié),電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路及實(shí)物連接圖如下圖甲、乙所示。

(1)圖乙已連接了部分電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照電路圖將未連接的電路完整。
(2)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片P放在變阻器的      端。(選填“左”或“右”)
(3)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為      V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,該電流是    A,該燈泡的額定功率是      W。

(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,繼續(xù)測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨其電壓變化的關(guān)系圖像,如圖丁所示,由圖像可知,當(dāng)通過(guò)燈泡的電流為0.1A時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是    ______Ω。

(5)若實(shí)驗(yàn)中,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡兩端電壓表示數(shù)始終為3V,電流表示數(shù)幾乎為零,電表完好,則電路故障可能是                。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖18的電路連接完整;(易)
(2)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表的示數(shù)接近3V,電流表的示數(shù)為0,則故障的原因可能是                    ;(易)
(3)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖19甲所示,為      V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向        端滑動(dòng)(選填“左”或“右”),使電壓表的示數(shù)為      V;(易)
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖19乙所示,電流表的示數(shù)為          A,小燈泡的額定功率是  _______________W。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)小明同學(xué)用圖a中的器材測(cè)量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率(小于1.5W)
 
(1)小明所連的電路中有錯(cuò)誤或不妥,請(qǐng)改正(在要去掉的線上打“×”,并添加相應(yīng)的導(dǎo)線)然后將圖a的電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移時(shí),燈泡變亮;
(2)在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)        ,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在      (選填“A”或“B”)端;
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表讀數(shù)為l.8V.要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向     (選填“A” 或“B”)端滑動(dòng),
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個(gè)故 障的原因可能是 ________________________。故障排除后,小明應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為_(kāi)_ _____V,這時(shí)電流表指示如圖21b,示數(shù)為        A,小燈泡的額定功率為            W。
(5)同座位的小張實(shí)驗(yàn)時(shí), 當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小明一驚,提醒小張實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題。請(qǐng)你幫助小張找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①_____________________________ ②______________。糾正上述問(wèn)題后,小張?jiān)谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí),燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________。

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