方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) | 可行 |
方法2 | 把任意一根導(dǎo)線斷開 | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是并聯(lián) | 不可行 |
分析 (1)根據(jù)電流表的讀數(shù)方法讀數(shù),先看清量程,再看清分度值后讀數(shù);
(2)沒有注意觀察電流表的量程時,當(dāng)選用A1的量程較小時,會出現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小;
(3)a,燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率,兩個燈泡串聯(lián)在電路中,電流相同,兩個燈泡的電阻不同,實際功率一定不同,亮度一定不同;兩個燈泡的電阻相同時,實際功率相同,亮度相同.
b,串聯(lián)電路中,只有一條電流路徑,且各用電器是互相影響的,一個用電器不能工作,其它用電器都不能工作;切斷任何一條導(dǎo)線,所有的用電器都不能工作.
并聯(lián)電路中,有多條電流路徑,各用電器之間互不影響.切斷一條支路,其它用電器還能正常工作,但是要切斷干路,所有的用電器都不能工作.
解答 解:(1)A2的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,故讀數(shù)為0.4A;
(2)串聯(lián)電路中各處的電流相等,當(dāng)出現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,說明沒有沒有注意觀察電流表的量程,兩個電流表的量程不一致造成的;
(3)a.如果兩燈泡電阻相同,通過它們的電流相等,燈泡實際功率相同,燈泡亮度相同;如果兩個燈泡電阻不相同,即使流過兩燈泡的電流相同,兩燈泡的亮度也不相同,不能根據(jù)燈泡的亮度相同判斷通過燈泡的電流相等.
b.方法一:把其中一個燈泡從燈座上取走,燈座處斷路,另一盞燈不能工作,各用電器之間互相影響,所以兩個燈泡是串聯(lián)的.方法可行.
方法二:在串聯(lián)電路中,斷開一條導(dǎo)線,所有的用電器都不能工作;在并聯(lián)電路中,斷開干路導(dǎo)線,所有的用電器都不能工作;
所有兩個燈泡可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián).如下表所示:
故答案為:(1)0.4A;(2)電流表A1與電流表A2所選量程不同;(3)a.不對,燈泡亮度由燈泡實際功率決定,不能根據(jù)燈泡亮度不相同判斷電流不相等;
b.如下表所示.
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 是否可行 |
方法一 | 把其中一只燈泡從燈座中取下 | 另一燈泡熄滅 | 兩燈泡一定是串聯(lián) | 可行 |
方法二 | 把任意一根導(dǎo)線斷開 | 兩燈都熄滅 | 兩燈泡一定是串聯(lián) | 不可行 |
點評 本題考查了電流表讀數(shù)、電流表讀數(shù)注意事項、判斷串并聯(lián)的方法等問題;對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.知道串聯(lián)電路中電流的規(guī)律,并且會根據(jù)燈泡的亮滅判斷串并聯(lián)電路是本題考查的重點.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音和光的傳播都需要介質(zhì) | B. | 聲音可以在真空中傳播而光不能 | ||
C. | 聲音和光都可以在真空中傳播 | D. | 光可以在真空中傳播而聲音不能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 650mm汞柱 | B. | 100mm汞柱 | C. | 850mm汞柱 | D. | 以上都不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用太陽能集熱器“燒水” | B. | 搓手時兩手會暖和 | ||
C. | 冬天曬太陽人會感到暖和 | D. | 飲料放入冰箱冷藏室會變涼 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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