(2012?湛江)廣東省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2014年在湛江舉行.小李同學(xué)對(duì)體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析,其中正確的是( 。
分析:(1)踢出去的足球由于慣性,仍向前運(yùn)動(dòng),但受到地面對(duì)它的阻力作用,所以會(huì)運(yùn)動(dòng)得越來越慢,最后停下來.
(2)二力平衡的條件是:①作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力;②大小相等;③方向相反.
(3)力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體力的作用.
(4)動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能與高度和質(zhì)量有關(guān).
解答:解:A、踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但它總會(huì)停下來,說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故選項(xiàng)說法不正確;
B、運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,處于靜止?fàn)顟B(tài),豎直方向上受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力,故選項(xiàng)說法正確;
C、游泳時(shí)人用力向后劃水,由于物體間力的作用是相互的,人給水一個(gè)向后的作用力,同時(shí)水也給人一個(gè)向前的推力,所以人會(huì)向前游動(dòng),故選項(xiàng)說法正確;
D、跳高運(yùn)動(dòng)員從地面向上跳起的過程中,速度越來越慢,動(dòng)能減;但運(yùn)動(dòng)員所處的高度越來越大,重力勢(shì)能增加,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故選項(xiàng)說法正確.
故選BCD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、二力平衡、力的作用的相互性和動(dòng)能與勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?湛江)如圖所示,正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?湛江)小明站在穿衣鏡前看到的“鏡中人”是她的
像(選填“虛”或“實(shí)”),當(dāng)她遠(yuǎn)離鏡面時(shí),所成的像大小
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”);她戴的近視眼鏡是
透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?湛江)我市徐聞縣毗鄰瓊州海峽,風(fēng)力資源極為豐富,隨著廣東粵能有限公司風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè),徐聞將成為廣東省最大的風(fēng)力發(fā)電基地(如圖).已知某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速變化的關(guān)系如圖所示,且從網(wǎng)上查到風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表:

風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系
風(fēng)級(jí) 3 6 9 12
風(fēng)的名稱 微風(fēng) 強(qiáng)風(fēng) 烈風(fēng) 臺(tái)風(fēng)
風(fēng)速(米/秒) 3.4~5.4 10.8~13.8 20.8~24.4 大于32.6
(1)風(fēng)力發(fā)電時(shí),風(fēng)輪機(jī)葉片受到風(fēng)力的推動(dòng)后轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.發(fā)電機(jī)是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理工作的.
(2)根據(jù)該發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系圖,在風(fēng)速為
14
14
m/s時(shí)達(dá)到最大輸出功率.
(3)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速之間的關(guān)系是
風(fēng)速在4~14米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率也越大;風(fēng)速在大于14米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率越。ɑ蝻L(fēng)速增大時(shí),輸出功率先增大,后減。
風(fēng)速在4~14米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率也越大;風(fēng)速在大于14米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率越。ɑ蝻L(fēng)速增大時(shí),輸出功率先增大,后減。

(4)請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷,臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),能否給風(fēng)力電場(chǎng)帶來最大的經(jīng)濟(jì)效益?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(5)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)固定在水平地面上時(shí),整個(gè)裝置與地面接觸的面積是1m2,總質(zhì)量為70kg.該裝置對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是
700
700
Pa.(取g=10N/kg)
(6)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率除了與風(fēng)速有關(guān)外,還可能與
風(fēng)葉的形狀(或風(fēng)葉的排列結(jié)構(gòu)、風(fēng)葉的材料、風(fēng)葉的面積、風(fēng)的方向等)
風(fēng)葉的形狀(或風(fēng)葉的排列結(jié)構(gòu)、風(fēng)葉的材料、風(fēng)葉的面積、風(fēng)的方向等)
有關(guān).(填一項(xiàng))

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?湛江模擬)近幾年,每到夏季廣東省經(jīng)常出現(xiàn)電荒,今年讀初三的劉華同學(xué)決定從自身做起,計(jì)劃每天家門口的燈少開2個(gè)小時(shí).
假設(shè)劉華同學(xué)家門口的燈是一盞規(guī)格為“220V  40W”的白熾燈,請(qǐng)回答下列問題:(假設(shè)燈泡的電阻不變)
(1)燈泡正常工作時(shí)通過的電流是多少安培?
(2)燈泡的電阻是多少?
(3)按劉華這種做法,則一個(gè)月(30天)他家可節(jié)約電能多少kW?h?節(jié)約電費(fèi)多少元?(當(dāng)?shù)仉娰M(fèi)為0.5元/kW?h)

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