18.甲乙兩同學(xué)相約在書店一起去學(xué)校,甲同學(xué)先騎自行車從家到書店,他家到書店的路程是1800m,他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min,接著他在書店等候乙同學(xué)用了1min,然后甲乙二人以5m/s的速度騎自行車去學(xué)校,經(jīng)過(guò)了12min到達(dá)學(xué)校.
(1)甲同學(xué)騎車從家到達(dá)書店這段路程的平均速度是多少?
(2)書店到學(xué)校的距離是多少?
(3)甲同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校全過(guò)程中的平均速度是多大?

分析 (1)已知路程與時(shí)間,應(yīng)用平均速度公式可以求出平均速度.
(2)應(yīng)用平均速度公式求出書店到學(xué)校的距離;
(3)求出全程的路程與需要的時(shí)間,然后由平均速度公式求出平均速度.

解答 解:(1)從家到達(dá)書店的平均速度:v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{1800m}{60s×5}$=6m/s;
(2)由v=$\frac{s}{t}$得:
書店到學(xué)校的距離s2=v2t2=5m/s×12×60s=3600m;
(3)全程的路程s=s1+s2=1800m+3600m=5400m;
總時(shí)間t=t1+t′+t2=5min+1min+12min=18min=1080s;
全程的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{5400m}{1080s}$=5m/s;
答:(1)甲同學(xué)騎車從家到達(dá)書店這段路程的平均速度是6m/s;
(2)書店到學(xué)校的距離是3600m;
(3)甲同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校全過(guò)程中的平均速度是5m/s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求平均速度,分析清楚運(yùn)動(dòng)過(guò)程、應(yīng)用平均速度公式即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.、小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0-0.6A、0-3A)、電壓表(0-3V、0-15V)、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)為順利完成實(shí)驗(yàn),小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為“50Ω、1A”的滑動(dòng)變阻器.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將圖甲的實(shí)物電路連接完整.(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮)
(3)連好電路后,閉合開關(guān),通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了U-Ι圖象如圖乙所示.根據(jù)U-Ι圖象提供的信息,小燈泡的額定電流為0.2 A,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是10Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí),小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是燈泡實(shí)際實(shí)際功率太。
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小華在缺少電壓表的情況下,根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象,設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路,如圖丙所示.請(qǐng)根據(jù)電路圖在空格內(nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電流表示數(shù)為Ι1,根據(jù)小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象得出燈泡的電壓為U1
②閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)為Ι2.得出 表達(dá)式:Rx=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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