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2.潛水艇從海面下潛至剛好浸沒在海水中的過程,它受到的浮力變大,水對潛水艇的壓強變大(均選填“變大”“不變”或“變小”).當潛水艇懸浮在海水中,潛水艇上、下表面受到海水對它的壓力差等于(選填“大于”“小于”或“等于”)潛水艇自身重力.當用壓縮空氣方法把水艙中的海水排出一部分時,潛水艇將上。ㄓ鎏睢吧细 被颉跋鲁痢保

分析 (1)根據FgV通過分析潛水艇從海面下潛至剛好浸沒在海水中的過程中排開水的體積的變化,判斷所受的浮力大小變化;
(2)根據p=ρgh,通過分析深度的變化,判斷壓強的大小變化;
(3)先是懸浮,浮力等于重力,再分析重力和浮力的變化,進而確定浮與沉.

解答 解:潛水艇從海面下潛至剛好浸沒在海水中的過程中,海水的密度一定,V變大,由FgV可知,它所受的浮力變大;
潛水艇從海面下潛至剛好浸沒在海水中的過程中,海水的密度一定,h變大,根據p=ρgh可知,水對潛水艇的壓強變大;
若潛水艇懸浮在海水中,浮力等于重力,即潛水艇上、下表面受到海水對它的壓力差等于潛水艇自身重力;
當將水艙內的水排出一部分后,潛水艇的重力減小,重力將小于浮力,潛水艇將上。
故答案為:變大;變大;等于;上。

點評 本題考查了學生對阿基米德原理、物體浮沉條件、液體壓強公式的掌握和運用,知道潛水艇的工作原理是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.為了驗證光的反射定律,海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆,如圖所示.
(1)這個實驗還需要的一個重要器材是:激光筆;
(2)紙板在實驗中除了能呈現光外,另一個重要作用時:驗證反射光線和入射光線是否在同一平面內;
(3)如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會出現的現象是:在紙板上看不到反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“探究通過導體的電流與電阻的關系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節(jié)干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導線若干.小明在實驗時連接的電路如圖1所示.

(1)在探究“電流與電阻的關系”實驗中:
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和控制電阻R兩端電壓不變的作用;
②小明先將R=10Ω的電阻接入,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為2.5V,記下電流表示數,接著在滑動變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時,應向A(填“A”或“B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數為2.5V,同時記下電流表的示數.
③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗,應該選取至少標有5Ω的滑動變阻器;
④根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示,小明由圖象得出的結論是:電壓一定時,通過導體的電流跟導體的電阻成反比.
(2)若繼續(xù)使用該實驗電路,還可以進行的實驗有伏安法測電阻(只有求填寫一個實驗名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.已知空氣密度為1.3kg/m3,請算出體積為50dm3的小球的
(1)排開空氣的質量;
(2)在空氣中受到的浮力?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列事例中不是利用連通器原理工作的是( 。
A.
活塞式抽水機
B.
茶壺
C.
鍋爐水位計
D.三峽船閘

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為研究二力平衡條件的實驗裝置,下列關于這個實驗的敘述錯誤的是(  )
A.為減小摩擦,應選用盡量光滑的水平桌面
B.為使實驗效果明顯,應選用質量較大的小車
C.調整兩邊托盤所放鉤碼的數量,可以改變力的大小
D.將兩端定滑輪固定在不同高度,可以探究不在同一直線的兩個力是否平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,燃料1與燃料2質量相同,液體a和b的質量相同,如果要比較不同燃料的熱值,應選擇甲乙兩圖進行實驗;在比較不同物質的比熱容時,得到液體a、b溫度隨時間變化如圖丁所示,則液體b的比熱容較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.烈日下的海邊沙灘上常有習習涼風吹拂,涼風形成直接原因是(  )
A.水的比熱大,水溫變化小
B.海水較熱,海面空氣膨脹,周圍冷空氣補充而形成風
C.沙灘較熱,空氣膨脹上升,海面上的冷空氣補充而形成風
D.沙的比熱小,溫度變化大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,用彈簧測力計懸掛重8N的金屬塊浸入水中,靜止時彈簧測力計的示數為5N.此時金屬塊所受浮力的大小和方向是(  )
A.8 N,豎直向上B.5 N,豎直向下C.3 N,豎直向下D.3 N,豎直向上

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