電動(dòng)車(chē)的反光鏡是用來(lái)觀察車(chē)后情況的平面鏡。在某次行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到的是車(chē)后的樹(shù)梢和天空，卻看不到路面的情況，為確保行駛安全，應(yīng)將左側(cè)反光鏡的鏡面

A．向外旋轉(zhuǎn) B．向內(nèi)旋轉(zhuǎn)


C．向下旋轉(zhuǎn) D．向上旋轉(zhuǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是

A．普通鉛筆的長(zhǎng)度約為40cm                      B．人洗澡時(shí)合適的水溫約70℃

C．人正常步行速度約為5m/s                      D．某普通初中生的質(zhì)量約為50 kg 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2012年5月21日，美麗的日環(huán)食像一個(gè)金環(huán)   掛在我國(guó)東南沿海的上空，如圖所示，下列所述現(xiàn)象中與日環(huán)食的光學(xué)成因相同的是（    ）

A．拱橋倒影     B．海市蜃樓幻影     C．立竿見(jiàn)影    D．畢業(yè)合影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)所學(xué)透鏡知識(shí)，某同學(xué)自制了一個(gè)“平行光源”，如圖裝置的主要部分是開(kāi)有細(xì)縫的小盒、充滿水的“青霉素”小藥瓶、小燈泡、電池、導(dǎo)線等，其中，裝水的小藥瓶可對(duì)光起      作用。移動(dòng)小藥瓶，當(dāng)燈泡處在小藥瓶的      的位置時(shí)，就有平行光束從細(xì)縫中射出．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是

A．道路兩旁的隔音板是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲

B．人講話時(shí)，舌頭振動(dòng)產(chǎn)生聲音

C．太空艙中宇航員能直接對(duì)話，說(shuō)明聲音可以在真空中傳播

D．拉小提琴時(shí)，手在不同的位置按弦，主要目的是改變音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用同一把毫米刻度尺先后四次測(cè)出同一木板的長(zhǎng)，其數(shù)據(jù)記錄如下：①18.40cm，②18.42cm，③18.43cm，④18.41cm，則該木板長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果應(yīng)為

A．18.415cm                B．18.41cm                C．18.42cm                D．18.4cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4所示，光線從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)，MN                               是兩種介質(zhì)的分界面，其中一種介質(zhì)是空氣，則入射角為      度，MN的      側(cè)是空氣（選填“左”或“右”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


雨后的夜晚，當(dāng)你迎著月光走在有積水的路上，為了避讓水洼，應(yīng)走“較暗”的地面。這是因?yàn)楣庠?/p>

A．地面發(fā)生鏡面反射 B．地面發(fā)生漫反射

C．地面不發(fā)生反射 D．水面發(fā)生漫反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖9是某同學(xué)做”探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”的裝置圖．實(shí)驗(yàn)中，若在杠桿上的A點(diǎn)掛總重2N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿水平平衡，如圖所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是       N；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將       (選填”變大”“不變”或”變小”)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案