【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景.
(1)圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在處控制噪聲.
(2)圖中B是汽車(chē)限速標(biāo)志,它表示的含義是 , 按規(guī)定,汽車(chē)在小區(qū)內(nèi)行駛90m至少需要s,行駛過(guò)程中,以汽車(chē)為參照物,標(biāo)志牌是 .
【答案】
(1)聲源
(2)最大車(chē)速不超過(guò)5km/h;64.8;運(yùn)動(dòng)的
【解析】解:(1)圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在聲源處控制噪聲.(2)圖中B是汽車(chē)限速標(biāo)志,它表示的含義是汽車(chē)最大速度不能超過(guò)5km/h,由v= 可得在不違反交通法規(guī)的前提下,汽車(chē)在小區(qū)內(nèi)行駛90m時(shí)間: t= = =0.018h=64.8s,行駛過(guò)程中,以汽車(chē)為參照物,標(biāo)志牌與汽車(chē)的相對(duì)位置在不斷發(fā)生變化,故標(biāo)志牌是運(yùn)動(dòng)的.
所以答案是:(1)聲源;(2)最大車(chē)速不超過(guò)5km/h;64.8;運(yùn)動(dòng)的.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用防治噪聲的途徑,掌握噪聲的控制:1) 在噪聲的發(fā)源地減弱它,2)在傳播途中隔離和吸收,3)阻止噪聲進(jìn)入人耳即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測(cè)量工具有 、 .如圖所示的是測(cè)平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程.圖中秒表的設(shè)置是“時(shí):分:秒”,甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車(chē)在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間.小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的平均速度 = m/s,s1的路程正好是全部路程的一半,小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度為 m/s.小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度為 m/s分析數(shù)據(jù)可知,得出結(jié)論(一條即可): .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,雙輪電動(dòng)平衡車(chē)因其體積較小,操控新穎方便,越來(lái)越受到年青人的喜愛(ài)。下表是某雙輪電動(dòng)平衡車(chē)的部分技術(shù)參數(shù).
(1).體重為600N的小明站在該雙輪電動(dòng)平衡車(chē)上時(shí),若車(chē)輪與地面的接觸面積總共為2×10-3m2,則地面受到的壓強(qiáng)是多大?
(2)該雙輪電動(dòng)平衡車(chē)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,勻速行駛時(shí)受到的阻力為總重的0.1倍,充滿(mǎn)電后,小明騎著它可以在水平路面上勻速行駛多少km?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某?茖W(xué)探究小組接到一個(gè)課題,在只有托盤(pán)天平的情況下,借助燒杯、細(xì)線、水測(cè)量小物塊的密度,很快他們就找到了解決方法.
(1)把天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________(左/右)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量,操作情景如圖甲所示,其錯(cuò)誤之處是:______________.
(3)①重新調(diào)節(jié)好天平,他們按正確的方法稱(chēng)出了燒杯和適量水的總質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,由此可知,燒杯和水的總質(zhì)量是___________g.
②如圖丙所示,用細(xì)線拴著物塊浸沒(méi)在水中(物塊未接觸燒杯底且水未溢出),天平的示數(shù)變?yōu)?6. 2g.
③將物塊緩慢沉入燒杯底部,放開(kāi)細(xì)線,天平的示數(shù)變?yōu)?1. 2g.則物塊的質(zhì)量是____g,物塊的密度是__kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開(kāi).在此實(shí)驗(yàn)中,泡沫塑料球的作用是( )
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B.使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C.將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
D.使聲波多次反射,形成回聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在t時(shí)=5min時(shí),該物質(zhì)處于液態(tài)
B.在BC段,該物質(zhì)不吸熱
C.該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了5min
D.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】制造鋼鐵零件時(shí),可以把零件放入含碳的滲碳劑中,使碳分子滲入零件的表面層,增加零件表面的硬度.這種滲入現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.分子可以分成更小的微粒 B.分子間有引力
C.分子間有斥力 D.分子是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛觀察了市場(chǎng)上的“測(cè)重儀”后,畫(huà)出了如圖所示的原理圖:A為托盤(pán),P為金屬滑片且固定在托盤(pán)下的輕質(zhì)彈簧上,并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動(dòng),當(dāng)托盤(pán)中不放物體時(shí),P位于R的最上端。已知R0=5Ω,R的最大阻值為25Ω,電源電壓恒為3V。問(wèn):
(1)、圖中的質(zhì)量表應(yīng)該用什么電表改裝?
(2)、當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,不稱(chēng)量物體時(shí),通電5min電阻R消耗的電能是多少?
(3)、當(dāng)稱(chēng)量物體質(zhì)量達(dá)到最大值時(shí),R0消耗的功率是多少?
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