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當(dāng)觀察那些站在遠(yuǎn)處敲鑼打鼓的人時(shí)，我們總是先看到他的動(dòng)作，后聽到鑼鼓的聲音，這一現(xiàn)象說明
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A． |
光的傳播不需要時(shí)間，而聲音的傳播需要時(shí)間
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B． |
光在空氣中的傳播速度比聲音在空氣中的傳播速度大，
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C． |
人眼比耳朵反應(yīng)更靈敏些
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D． |
敲打鑼鼓后隔一段時(shí)間鑼鼓才發(fā)出聲音
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答案：B
解析：
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敲鑼打鼓時(shí)，動(dòng)作和聲音同時(shí)傳播，但因光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，所以總是先看到動(dòng)作，后聽到聲音．
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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北方冬天的清晨，我們經(jīng)�？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā�，這是________(填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷________形成的，此過程要________熱(填“吸”或“放”)．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，因而污水凈化具有重要的意義．如圖所示為小明發(fā)明的太陽能凈水器，在污水凈化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是
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A． |
先熔化，后液化
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B． |
先汽化，后液化
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C． |
先升華，后凝華
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D． |
先汽化，后凝固
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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在廣州的春季，每當(dāng)“回南天氣”到來時(shí)，教室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕，甚至?xí)俺鏊保?/P>
(1)用學(xué)過的物理知識(shí)，解釋這些“水”是如何形成的．
(2)請(qǐng)寫出防止教室內(nèi)“出水”的方法．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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下列說法中，不能說明光沿直線傳播的是
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A． |
射擊時(shí)，我們常說“三點(diǎn)一線”
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B． |
日食和月食的形成
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C． |
晴日樹底下光斑的形成
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D． |
在黑板上利用粉筆和直尺畫直線
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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在較暗的屋子里，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一張白紙前面，在它們之間放一塊鉆有小孔(直徑約為1 mm)的紙板，在白紙上就出現(xiàn)了燭焰的________的像(如圖)，這是________現(xiàn)象．這是________產(chǎn)生的，向小孔方向移動(dòng)白紙，則像的大小變________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí)，看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，過程如下：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線(如圖)；②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直．小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果中正確的是
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| [ ] |
A． |
光的傳播需要介質(zhì)
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B． |
光只有在水中才沿直線傳播
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C． |
光在海波溶液里不能沿直線傳播
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D． |
光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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皮鞋上擦過油后，還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下，越擦越亮，這是由于
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A． |
反復(fù)擦可增加漫反射效果
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B． |
反復(fù)擦可使鞋油填充皮革表面的凹坑，增加表面的光滑程度，增加鏡面反射效果
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C． |
鞋油反光性能比皮鞋好，反復(fù)擦可使鞋油均勻分布，增加鏡面反射效果
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D． |
鞋油的顏色比皮革好，可增加鏡面反射效果
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型：
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如圖所示為小明拉車的情景，請(qǐng)畫出繩子對(duì)車的拉力示意圖．(力的作用點(diǎn)A已畫出)
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