【題目】在利用一凸透鏡研究其成像規(guī)律時(shí),某同學(xué)得到的部分實(shí)驗(yàn)信息如下表所示。根據(jù)表中信息可知該凸透鏡的焦距是______cm;當(dāng)ν=24 cm 時(shí),凸透鏡成縮小的像,_______(選填“投影儀”或“照相機(jī)”)就是根據(jù)這一原理制成的。
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物距u/cm | 50 | 40 | 30 | 25 | 20 |
像距v/cm | 22 | 24 | 30 | 38 | 69 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是我國(guó)某公路兩旁風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的外景,其中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成;該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系圖象如圖乙所示.請(qǐng)回答:
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、(選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)利用原理把轉(zhuǎn)化為電能;
(3)由圖乙圖象可知,能使該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是(用圖象中的字母表示);
(4)下表給出的是在不同風(fēng)速下該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.請(qǐng)根據(jù)表中信息回答:
平均風(fēng)速(m/s) | 2 | 4 | 8 | 16 |
輸出功率(W) | 1.25 | 10 | ? | 640 |
①當(dāng)風(fēng)速為8m/s時(shí),該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為W;
②當(dāng)風(fēng)速為16m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“12V 60W”電燈正常工作2s,那么風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電的效率為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平直軌道上勻速行駛的高鐵內(nèi),放在小桌上的茶杯相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的?
A. 從旁邊走過(guò)的乘務(wù)員B. 坐在車廂椅子上的乘客
C. 這列高鐵的車廂D. 關(guān)著的車門
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們看到紅色的桃花,是因?yàn)樘?yáng)光照射到桃花上_____(填“反射”或“吸收”)紅光的緣故;晴天曬被子能殺菌是利用太陽(yáng)光中的_____;電視機(jī)等家用電器的開啟、關(guān)閉及頻道轉(zhuǎn)換,可以通過(guò)遙控器實(shí)現(xiàn),遙控電視機(jī)的光是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象說(shuō)明聲能夠傳遞信息的是( 。
A. 聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械
B. 醫(yī)生通過(guò)“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況
C. 醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石
D. 蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流.在移動(dòng)的導(dǎo)錢上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路.移動(dòng)后電流表測(cè)量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)測(cè)出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論:(只寫表達(dá)式).小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).操作方法是:
位置 | A | B | C |
電 流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(4)小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路.利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系.請(qǐng)?jiān)趫D丙中的虛線框中畫出電路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】摩擦起電實(shí)際上是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移。與A摩擦過(guò)的物體B帶正電,則在摩擦過(guò)程中________得到電子(選填“A”或“B”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(觀察性實(shí)驗(yàn))某種晶體的溫度隨時(shí)間變化的如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)該晶體的熔點(diǎn)是____.
(2)該晶體從300℃到開始熔化共用了____分鐘時(shí)間.
(3)該晶體熔化熔化用了____分鐘時(shí)間.
(4)該晶體熔化后溫度最高升到____.圖象上____段物質(zhì)處于固態(tài),____段物質(zhì)是液態(tài),BC段物質(zhì)處于____狀態(tài).
(5)如圖是石蠟的熔化圖象,由圖象可知這種物質(zhì)____晶體(填“是”或“不是”),它____熔點(diǎn)(填“有”或“沒(méi)有”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】開放題:自行車是中國(guó)老百姓最常用的交通工具,幾乎家家都有,請(qǐng)你根據(jù)自行車的構(gòu)造和使用情況完成如表:
舉例 | 物理原理 | |
示例 | 急剎車,緊捏制動(dòng)車把 | 增大壓力,從而增大摩擦力 |
(1) | ________ | ________ |
(2) | ________ | ________ |
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