4.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)連接電路時開關應斷開.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關前滑動變阻器的滑片P應位于B(填“A”或“B”)端.
(4)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向B(填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(6)另一組的小紅同學在連線時,不小心將線接錯了,使開關閉合后,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了.

分析 (1)為保護電路,連接電路時,開關應斷開;
(2)求出燈泡正常發(fā)光時的電流,根據(jù)該電流確定電流表量程;
(3)閉合開關前,滑動變阻器接入電路的電阻應為滑動變阻器的最大阻值,根據(jù)滑動變阻器的連接方式判斷滑片的位置.
(4)由圖知:電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.2V,小于燈泡的額定電壓,此時燈泡消耗的實際功率小于燈泡的額定功率.
同時對于串聯(lián)電路,電阻之比等于電壓之比,故在串聯(lián)電路中,誰的電阻越大,其分擔的電壓就越多;
(5)由圖象求出燈泡額定電壓對應的額定電流,然后由P=UI求出燈泡的額定功率.
(6)電流表示數(shù)變大時,根據(jù)歐姆定律可知定值電阻兩端的電壓變大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知滑動變阻器兩端的電壓減小,據(jù)此判斷實驗現(xiàn)象的原因.

解答 解:(1)連接電路時開關應斷開.
(2)由題意知燈泡的額定電壓為2.5V,燈泡正常工作時電流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,則電流表應選0~0.6A量程;電流表與燈泡串聯(lián)在電路中,電路圖如圖所示.

(3)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應位于最大阻值處,即A端.
(4)由圖知:電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.2V,小于燈泡的額定電壓,此時燈泡消耗的實際功率小于燈泡的額定功率.
若要使的燈泡正常工作,故必須是的燈泡兩端的電壓變大為2.5V,由于電源電壓不變,故需讓滑動變阻器的電壓變小即可,即據(jù)串聯(lián)電路中電阻之比等于電壓之比,故將滑動變阻器的阻值調小即可實現(xiàn)上述目的,即滑片應向B端移動.
(5)由燈泡的I-U圖象知,燈泡額定電壓U=2.5V對應的電流I=0.2A,則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
(6)閉合開關移動滑片,電流表示數(shù)增大,說明電路電阻減小,因串聯(lián)電路中導體兩端電壓與其阻值成正比,電壓表示數(shù)減小,說明并聯(lián)的電阻減小了,所以原因是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了.
故答案為:(1)斷開;(2)見上圖;(3)B;(4)2.2;B;(5)0.5;(6)電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了.

點評 本題是考查了連接電路的注意事項、連接實物圖、電壓表讀數(shù)、電路故障分析、識圖、求功率等內容,是一道實驗綜合題,所考查內容是實驗的?純热荩婕暗闹R點較多,應熟練掌握;物理學上常用圖象描述物理規(guī)律,要學會作圖、讀圖、識圖.

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(1)用筆畫線代替導線,將圖1的實驗電路圖連接完整.
(2)連接電路時,滑動變阻器的滑片應放在D端(選填“C”或“D”).
(3)閉合開關后,移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是電阻處出現(xiàn)斷路.
(4)排除故障后,王立同學接入了5Ω的電阻,電壓表示數(shù)為2V,請在圖2中的電流表上標出指針所指示的位置,在實驗記錄表的相應位置填入電流值大。
(5)王立同學在讀取電流表的示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻,改換成10Ω的電阻,就開始記錄電流表和電壓表的示數(shù),他認為這樣操作簡潔高效.那么:
①電壓表示數(shù)會怎么變化:變大.
②上述操作有錯誤,請你幫王立同學寫出正確的操作方法應移動滑動變阻器滑片,使10Ω的電阻兩端電壓保持2V不變.
(6)分析表中實驗數(shù)據(jù),請你幫王立同學總結電流與電阻的關系電壓相同時,導體中的電流與導體的電阻成反比.
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D、調節(jié)滑動變阻器,使電路中的電阻最大
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