【題目】小明利用鉛筆做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示，將鉛筆斜放在注水的碗中，看到鉛筆發(fā)生了彎折，這一現(xiàn)象說(shuō)明了光從水斜射入空氣發(fā)生了_____現(xiàn)象；

（2）如圖乙所示，兩只手的食指壓住鉛筆的兩端靜止時(shí)，鉛筆對(duì)左、右手指的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p左_____p右；

（3）如圖丙所示，把一本厚厚的書(shū)放在桌面上，然后在書(shū)和桌面間墊幾支相同的圓柱形鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動(dòng)書(shū)，這說(shuō)明_____代替滑動(dòng)可以減小物體間的摩擦，書(shū)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)說(shuō)明力可以改變物體的_____。

【答案】折射 < 滾動(dòng) 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【解析】

(1)將鉛筆斜放在注水的碗中，鉛筆反射的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)水面后發(fā)生折射，光線(xiàn)進(jìn)入人的眼睛，發(fā)現(xiàn)鉛筆向上彎折，看到的是筷子的虛像；

(2)鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力，所以?xún)墒种笇?duì)鉛筆的壓力相等，由于手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力是一對(duì)相互作用力，所以鉛筆對(duì)手的壓力也相等，由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)壓強(qiáng)公式 可知，右手指受到的壓強(qiáng)比較大；

(3)書(shū)和桌面間墊幾只圓柱形的鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動(dòng)書(shū)，說(shuō)明書(shū)受到的摩擦力變小，故結(jié)論為：在壓力相同時(shí)，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力；書(shū)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓可調(diào)，燈L1、L2的額定電壓均為6V，L1、L2的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示，閉合開(kāi)關(guān)S，逐步調(diào)大電源電壓至電路允許的最大值，此時(shí)

A. L1正常發(fā)光B. 電源電壓為12V

C. 電流表示數(shù)為0.9AD. 電路總功率為2.4W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做探究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他讓光從玻璃中斜射入空氣中，光在分界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。當(dāng)增大入射角到某一值時(shí)，發(fā)生了折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，通過(guò)查閱資料，小明得知這是光的全反射現(xiàn)象。小明還查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)，如表所示：

入射角i

0°

30°

39°

39°30′

40°

50°

折射角r

0°

51°

79°

82°

90°

反射的能量

4.7%

6.8%

36%

47%

100%

100%

（1）當(dāng)入射角i≥_____時(shí)，發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。圖象中的圖線(xiàn)_____（選填“a”或“b”）反映了上述實(shí)驗(yàn)中的兩角關(guān)系。

（2）如果光從空氣射向玻璃，則反射的能量_____（選填“可能”或“不可能”）達(dá)到100%。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是食堂為餐具消毒、烘干的保潔消毒柜，其內(nèi)部電路如圖乙，S1為溫控開(kāi)關(guān)，S2為門(mén)控開(kāi)關(guān)，R為石英加熱管。消毒柜的總功率為1250W，臭氧發(fā)生器的功率為150W．求：

（1）關(guān)閉柜門(mén)，門(mén)控開(kāi)關(guān)S2閉合，臭氧發(fā)生器工作10min所消耗的電能。

（2）正常工作時(shí)通過(guò)石英加熱管R的電流和它的阻值。

（3）若在貨架上放100kg的不銹鋼餐具，將其從20℃加熱到70℃，則不銹鋼餐具吸收的熱量[c鋼＝0.46×103J/（kg℃）]。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“12V 12W”的字樣，R2=12Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1.2A，這時(shí)燈L正常發(fā)光（忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響）．求：

（1）電源電壓：

（2）電阻R1的阻值：

（3）若將開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)，此時(shí)燈L實(shí)際消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小勤在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0～3V”，電流表量程“0-0.6A”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格“50Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化）。在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是

A. 燈泡兩端的最大電壓是1.5V

B. 電路中電流變化的范圍是0.2A-0.5A

C. 該電路中電流的最大功率是2.25W

D. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω-10Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重力不計(jì)的木棒可繞支點(diǎn)O無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，木棒AB長(zhǎng)為3m，均勻正方體甲的邊長(zhǎng)為10cm，物體乙的質(zhì)量為5.6kg。當(dāng)把甲乙兩物體用細(xì)繩分別掛在木棒的兩端點(diǎn)A、B上時(shí)，木棒在水平位置平衡，此時(shí)物體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為3000Pa，支點(diǎn)O距A點(diǎn)1.6m。求：

（1）物體乙受到的重力；

（2）物體甲受到的支持力；

（3）物體甲的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水上救援往往需要打撈沉沒(méi)的貨物，我們將該情景簡(jiǎn)化為如圖所示的物理過(guò)程，假設(shè)物體浸沒(méi)在水深h=0. 5m的容器底部（非密合），現(xiàn)利用彈簧測(cè)力計(jì)將物體從水中勻速提出，當(dāng)物體有一半體積露出水面時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N，當(dāng)物體全部離開(kāi)水面后，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N，已知水的密度，取g=10N/kg. 則（ ）

A. 物體在水面下上升的過(guò)程中所受浮力逐漸減小

B. 物體的密度為

C. 物體在容器底時(shí)，受到的浮力為2N

D. 物體沉底時(shí)，水對(duì)其底部的壓強(qiáng)為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的電路中，電源電壓恒為6V，R為定值電阻，燈泡L上標(biāo)有“6V 3.6W”的字樣，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L恰好正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.8 A．通過(guò)計(jì)算回答：

（1）燈泡的額定電流是多少安？

（2）定值電阻R的阻值是多少歐？

（3）該電路工作50s，定值電阻R產(chǎn)生的熱量是多少焦？

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