自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關摩擦的知識.例如:
A、輪胎上刻有花紋 B、車輪做成圓形 C、塑料套緊套在車把手上
D、在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油 E、腳踏板凹凸不平 F、剎車時用力捏閘
G、車軸處裝有滾珠 H、車的把手上有凹槽
(1)上述各項內(nèi)容中屬于(只填寫各選項前的字母):
①通過增大接觸面粗糙程度而增大摩擦的是:______;
②通過增大壓力而增大摩擦的是:______;
③通過變滑動為滾動而減小摩擦的是:______;
④通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是:______;
(2)請你大膽發(fā)揮想象:“假如沒有摩擦”,自行車會出現(xiàn)什么樣的情況?寫出兩個合理的場景.
①______.
②______.
【答案】分析:(1)根據(jù)兩個物體的運動情況不同,可將摩擦力分為三種:當一個物體在另一個物體表面滑動時,產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力;當一個物體在另一個物體表面滾動時,產(chǎn)生的摩擦力叫滾動摩擦力;當兩個物體未發(fā)生相對運動,但有相對運動趨勢時,產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力.
(2)影響摩擦力大小的因素有:壓力,接觸面的粗糙程度.
解答:解:(1)A、輪胎上刻有花紋,和E、腳踏板凹凸不平,H、車的把手上有凹槽;是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;
(2)C、塑料套緊套在車把手上,和F、剎車時用力捏閘,是通過增大壓力來增大摩擦;
(3)B、車輪做成圓形,和G、車軸處裝有滾珠,是通過變滑動為滾動而減小摩擦;
(4)D、在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油是通過使接觸面彼此分離而減小摩擦;
(5)“假如沒有摩擦”,自行車剎車失靈;自行車在原地打滑,不能行駛;
故答案為:(1)①AEH;②CF;③BG;④D;
(2)①自行車剎車失靈;②自行車在原地打滑,不能行駛.
點評:熟練運用增大和減小摩擦的方法解答生活中的實際問題是解題的關鍵.