【題目】如圖是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，長(zhǎng)木板固定不動(dòng)．

(1)甲乙兩圖中，要彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力，彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做________（選填“勻速直線”、“加速直線”）運(yùn)動(dòng).

(2)丙圖中木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是____N，木塊水平方向受到的滑動(dòng)摩擦力是____N．（不計(jì)滑輪、繩子的重量及繩子與滑輪之間摩擦）

(3)如果比較甲乙兩圖，能否得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)？為什么？___________．

【答案】 勻速直線 2.8 5.6 不能，因?yàn)榧滓覂蓤D壓力不同

【解析】（1）甲乙兩圖中，要彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力，彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小等于滑動(dòng)摩擦力小，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力．
（2）丙圖中測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.8N，根據(jù)動(dòng)滑輪省一半的力，因不計(jì)滑輪、繩子的重量及繩子與滑輪之間摩擦，故直接拉木塊的力為5.6N，即木塊水平方向受到的滑動(dòng)摩擦力是5.6N．
（3）如果比較甲乙兩圖，因壓力大小和接觸面的粗糙程度都在變化，不能得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
故答案為：（1）勻速直線；（2）2.8；5.6；
（3）不能；因?yàn)榧滓覂蓤D壓力不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是

A. 物體的溫度為℃時(shí),內(nèi)能為零

B. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C. 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

D. 物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一高溫物體與一低溫物體接觸達(dá)到相同溫度（兩物體與外界沒有熱量交換），則有（ ）

A. 高溫物體放出的熱量一定大于低溫物體吸收的熱量

B. 高溫物體放出的熱量一定等于低溫物體吸收的熱量

C. 高溫物體降低的溫度一定大于低溫物體升高的溫度

D. 高溫物體降低的溫度一定等于低溫物體升高的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】獨(dú)輪車是一種新型電動(dòng)代步車，下表是它的一些參數(shù)．

（1）當(dāng)該車在水平公路以最大負(fù)荷狀態(tài)勻速直線行駛時(shí)，地面對(duì)車的支持力為___N.

（2）若此時(shí)車輪與地面的接觸面積為40cm2，則地面受到的壓強(qiáng)為____Pa．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)．將其水平放置，在左側(cè)固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像．

（1）在如圖中畫出燭焰AB在塑料薄膜上的像AB（保留作圖痕跡）．

（2）若將蠟燭靠近小孔少許，蠟燭的像將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀______（選填“改變”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用“伏安法”測(cè)量一只額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電阻．

（1）如圖是實(shí)驗(yàn)電路圖，圖上的圓圈表示電表，請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母．

（2）某實(shí)驗(yàn)小組通過改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了三次測(cè)量，部分記錄見上表.若電壓表的示數(shù)為2.50V時(shí)，電流表的指針位置如圖所示，請(qǐng)你填寫表格中的兩個(gè)空格_______．

（3）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎？通過交流其它小組也有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大．經(jīng)討論同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：實(shí)驗(yàn)是有誤差的，但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋。因?yàn)槿绻钦`差，那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差______（選填“較大”或“較小”）.后來，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱、發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與___________（選填“材料”、“溫度”、“長(zhǎng)度”）有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實(shí)．

（4）有的小組還發(fā)現(xiàn)：伏安法不但能測(cè)量小燈泡的電阻，還能測(cè)出小燈泡的額定功率，他們是根據(jù)公式____________，小燈泡的額定功率是_________W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛火車的運(yùn)動(dòng)速度是72 km/h;燕子飛行速度可達(dá)48 m/s.燕子比火車運(yùn)動(dòng)的______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒定不變，R為定值電阻，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3w”字樣（不考慮小燈泡阻值的變化）．

（1）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.6A，求電源電壓和電阻R的阻值；

（2）當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開時(shí)．求小燈泡L工作1min所消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究光的反射規(guī)律時(shí)，將平面鏡放在水平桌面上，再把一個(gè)可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上。
（1）讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點(diǎn)，可折疊紙板的作用是和。將紙板的右半邊沿著ON向后折去，則在折過去的紙板上（能/不能）看到反射光線。
（2）為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)。

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