11.用一盆清水和一個彈簧測力計,可鑒別一個鋁球是實心的還是空心的.把鋁球掛在彈簧測力計下面,在空氣中彈簧測力計示數(shù)為5.4N,當鋁球浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.4N,據(jù)此可算出鋁球的質(zhì)量為540g,鋁球的體積為300cm3,進一步計算便可以判斷出該鋁球是空心的(“空心”或“實心”).(已知ρ=2.7×103kg/m3,g=10N/kg)

分析 (1)根據(jù)m=$\frac{G}{g}$計算鋁球的質(zhì)量;
(2)根據(jù)F=G-F計算出浮力,由V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{液}g}$計算出物體的體積;
(3)由ρ=$\frac{m}{V}$計算出物體的密度,與鋁的密度比較得出結(jié)論.

解答 解:(1)由G=mg得,物體的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{5.4N}{10N/kg}$=0.54kg=540g;
(2)鋁球所受浮力F=G-F=5.4N-2.4N=3N;
由FgV得,物體的體積V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{3N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=3×10-4m3=300cm3
(3)鋁球的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{540g}{300c{m}^{3}}$=1.8g/cm3<ρ,所以該球為空心.
故答案為:540;300;空心.

點評 此題考查了視重法計算浮力和阿基米德原理的應用,綜合性較強,但難度不是很大.熟練掌握基本公式,根據(jù)需要靈活選擇或變形,是解決此類問題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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13.一個物體重12N,浸沒在水中時受到的浮力時18N,松開手后它將上浮,當這個物體漂浮在水面時,所受到的浮力為12N.

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2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.聲波和電磁波一樣能在真空中傳播
B.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)生的音調(diào)會不同
C.超聲波在醫(yī)學上能粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量
D.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音

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19.溫度為0℃的物體有內(nèi)能.(選填“有”或“沒有”)

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6.為反對浪費,響應“光盤行動”,小明為自助餐廳的餐桌設(shè)計了“光盤儀”.其原理圖如圖所示:餐盤放在載盤臺上,若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達到或超過規(guī)定值,人一旦離開餐桌,提示器就會發(fā)出提示音.電源電壓3V不變,提示器的電阻R0恒為50Ω,傳感器R1 的阻值隨載盤臺所載質(zhì)量變化的關(guān)系如下表所示:
載盤臺所載質(zhì)量m/g100110120130140150160
傳感器R1100908070605040
(1)當載盤臺所載質(zhì)量是100g時,求電路中的電流.
(2)當電路中的電流達到0.03A時,提示器會發(fā)出提示音,若空餐盤質(zhì)量為100g,求出此時盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量.
(3)求在就餐過程中此電路所能消耗的最大功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P由b端向a端滑動一段距離,電壓表V1、V2示數(shù)的變化量分別為△U1、△U2,電流表示數(shù)的變化量為△I(本題變化量是指后來電表的示數(shù)減去原來的示數(shù)).不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列判斷中正確的是( 。
A.△U1>0,△U2>0,△I>0B.△U1>0,△U2<0,△I<0
C.△U1>0,△U2>0,△I<0D.△U1>0,△U2<0,△I>0

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,推力F作用下小車在水平桌面上做勻速直線運動.撤去推力F,則小車( 。
A.立即停止運動
B.保持原來的勻速直線運動狀態(tài)
C.運動將越來越慢,最后處于靜止
D.受的摩擦力將越來越大,最后處于靜止

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20.原子非常小其直徑大約有千萬分之一毫米,是由位于原子中心的原子核和一些微小的電子組成的.

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1.小明在探究“平面鏡成像時,像距與物距的關(guān)系”實驗中,所用的實驗裝置如圖 14 所示.A、B 是兩支相同的蠟燭,A 蠟燭是“物”. 
(1)若有薄、厚兩塊玻璃板,選擇薄玻璃板做實驗更好.
(2)點燃 A 蠟燭看到的像比不點燃時亮 (選填“亮”或“暗”).
(3)小明計劃收集六組實驗數(shù)據(jù).在進行實驗的過程中,他收集完第三組數(shù)據(jù)時,就對這三組數(shù)據(jù)進行分析,得出了“平面鏡成像時,像距等于物距”的結(jié)論.小明這樣做是否正確?不正確.為什么?“進行實驗”過程還沒結(jié)束不能進行“分析論證”.
(4)請?zhí)岢鲆粋與本探究問題特點相類似的問題:光反射時,反射角與入射角的關(guān)系.

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