13．一般物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的．白天，太陽能熱水器中的水溫升高．水分子熱運動加�。ㄟx填“減緩”或“加劇”），水的內(nèi)能增加（選填“減少”、“不變”或“增 加”），這是通過熱傳遞的方式改變了內(nèi)能．

分析 （1）物質(zhì)是由分子組成的；
（2）改變內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞，水放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低，是通過熱傳遞的方法減小水的內(nèi)能．

解答 解：（1）一般物質(zhì)都是由分子組成的；
（2）水從太陽吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高，這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，此時水分子的熱運動較之前劇烈．
故答案為：分子；加��；增加；熱傳遞．

點評 本題考查物質(zhì)組成、改變物體內(nèi)能的方式、分子的熱運動，相對比較簡單，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．自行車騎得太快，容易造成交通事故，這是由于（　　）
A．速度越快，慣性越大，因此難停下來
B．剎車時受慣性力，所以難停下來
C．由于慣性，即使緊急剎車，也需要向前運動一段距離才能停下來
D．剎車時自行車沒有慣性，所以難停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示是足球運動中“頭球攻門”的情景，當運動員用頭球頂球時球的運動方向改變了，說明力能改變物體的運動狀態(tài)（形狀/運動狀態(tài)），頂球時運動員給球施加了力，但是頭也會感到痛，說明物體間力的作用是相互的，足球在空中的運動不是（是/不是）勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．社會主義核心價值觀要求我們在生活、學習、工作中講文明，下列行為中，屬于不文明的是（　�。�
A．洗手后應及時關水龍頭，節(jié)約水資源
B．機動車在高速公路上行駛，車速達到100km/h或以上時，與同車道前車應保持100米以上的距離
C．在行駛的車上可以從車窗向外拋垃圾
D．走進閱覽室說話聲音大小不要超過40分貝

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．有“探究二力平衡條件”的活動中，主要通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的：
（1）當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的．
（2）如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實驗中通過改變砝碼的質(zhì)量（數(shù)量）來改變拉力的大小；通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來探究二力是否在同一條直線上．
（3）小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程，又設計了圖乙所示的裝置，在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件作用在同一物體上，把卡片支撐起來，不再與桌面接觸的目的是減小摩擦力對實驗的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象中與大氣壓無關的是（　�。�
A．馬德堡半球?qū)嶒?/td>B．用吸管吸飲料盒中的牛奶
C．用注射器注射藥液D．吸盤可以壓在光滑的墻上

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，在水平地面上，小明用10N的水平力推重為50N的木箱勻速向右移動10m，在此過程中，木箱受到的摩擦力為10N．重力對木箱做功0J，小明對木箱做功100J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個，開關一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導線若干．
表1                                          
實驗次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.2 0.4
表2
實驗次數(shù)123
電阻R/Ω51015
電流I/A0.60.30.24
（1）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實驗中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為0.3A．根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：在電阻一定時，導體中的電流與其兩端的電壓成正比．
（2）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表2所示，①由于操作不當，導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第3次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤．產(chǎn)生錯誤的原因是滑動變阻器滑片沒有調(diào)節(jié)就讀數(shù)了，正確的數(shù)據(jù)應該是0.2A．
②糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去，為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是C
A．將電壓表的量程換為0～15V  
B．換成電壓為12V的電源
C．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器    
D．可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．我市每天清晨都要進行灑水，若一輛灑水車空車質(zhì)量6t，水罐容積5m3裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2．問：
（1）該車最多能裝水的質(zhì)量為多少？
（2）裝滿水時，灑水車對地面的壓強為多少？

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