甲、乙兩只相同的船以相同的速度駛向岸邊，當(dāng)靠近岸時，兩船與岸的距離相等．甲船上的水手將纜繩拋出套在岸邊的木樁上，自己用力拉船；乙船上的水手把纜繩拋給岸上的另一個人拉住繩子，然后自己用力拉船．若這三個人用力一樣，則（ ）

A．甲船先靠岸

B．乙船先靠岸

C．兩船同時靠岸

D．條件不足，無法判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　本章檢測卷（解析版） 題型：實驗題

在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是________．

（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛4個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼________個．

（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將________（變大／變�。蛔儯�

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

（2012泉州）請畫出圖中籃球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于彈簧測力計使用方法的說法中，錯誤的是（ ）

A．彈簧測力計的量程不允許超過被測力的大小

B．彈簧測力計不僅能測豎直方向的力，也能測其他方向上的力

C．被測力應(yīng)作用在掛鉤上

D．測量時指針不要與外殼接觸

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：簡答題

（2012吉林）如圖所示，小強(qiáng)和小麗坐在滑板車上，各自握住繩子的一端，同時向相反的方向用力拉動繩子．請你寫出此情境涉及的兩個物理知識．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個事例中，其中與另外三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（ ）

A．人對拉力器的作用力可使彈簧伸長

B．桿對臺球的作用力可使臺球由靜止開始運(yùn)動

C．守門員對足球的作用力可使運(yùn)動的足球靜止

D．?dāng)r網(wǎng)隊員對排球的作用力可使排球改變運(yùn)動方向

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013福建廈門）完成交會對接后，宇航員在天宮一號和神舟十號飛船組合體工作生活12天．這期間他們要鍛煉身體，以下方式中有效的是（　�。�

A．引體向上

B．做俯臥撐

C．舉啞鈴

D．原地蹬自行車

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2011湖北黃岡）在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比，即F＝kx，其中F為彈力大小，x為伸長量，k為彈簧的勁度系數(shù)．已知某彈簧勁度系數(shù)為100N／m，原始長度為10cm，則在彈力為5N時，彈簧長度為（　�。�

A．10cm

B．15cm

C．20cm

D．25cm

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章　本章檢測卷（解析版） 題型：填空題

圖甲中小朋友的話，從物理學(xué)的角度分析是有一定道理的，其物理原理是________________________________．乙圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是________N．

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同步練習(xí)冊答案