序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析 (1)玻璃板有兩個(gè)反射面,每個(gè)反射面都可以成一個(gè)像,這樣由于兩個(gè)像的干擾,像的位置不易確定準(zhǔn)確,需要兩個(gè)像距離越近越減小誤差;
(2)眼睛在物體一側(cè)時(shí),既能看到物體又能看到物體的像;眼睛在像的一側(cè),只能看到物體,不能看到物體在平面鏡中成的像;
(3)根據(jù)表中物距和像距的數(shù)值可得出結(jié)論.
(4)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
解答 解:
(1)玻璃板越薄,兩個(gè)反射面所在的像距離越近,這樣可以使確定的像的位置更加準(zhǔn)確,厚玻璃板會(huì)形成兩個(gè)像,會(huì)影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較薄的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上;
(2)在玻璃板前放置蠟燭A,將完全相同的蠟燭B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼始終在玻璃板前,即蠟燭A的一側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,改變蠟燭A的位置,始終如此.由此可以確定像與物的大小相等;
(3)由表中物距和像距的數(shù)值可知,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等.
(4)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.
故答案為:(1)較;(2)A;像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等;(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.
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A. | A對(duì)C 的支持力大于GC | B. | A對(duì)C 的支持力小于GC | ||
C. | A對(duì)C 的支持力等于GC | D. | 彈簧秤示數(shù)等于(GA+GC) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵軌 | B. | 車廂里走動(dòng)的乘務(wù)員 | ||
C. | 迎面開來(lái)的火車 | D. | 火車車廂 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100° | B. | 120° | C. | 140° | D. | 160° |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特 | B. | 法拉第 | C. | 瓦特 | D. | 焦耳 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 49.6g | B. | 50g | C. | 50.2g | D. | 50.4g |
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