如圖所示,一個邊長為10cm的正方體浸沒在水下,它下表面距水面30cm.則物體下表面受到水的壓強是    Pa,物體受到的浮力是    N.
【答案】分析:根據(jù)下表面距水面30cm,利用液體壓強公式P=ρgh可直接求出物體下表面受到水的壓強;
根據(jù)物體是浸沒在水下,V=V,利用阿基米德原理F=ρgV即可求出物體受到的浮力.
解答:解:物體下表面距水面h=30cm=0.3m,
則物體下表面受到水的壓強是P=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=2.94×103Pa;
金屬塊的體積為:
V=0.1m×0.1m×0.1m=0.001m3
因為物體是全部浸沒,所以V=V=0.001m3,
F=ρgV=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.001m3=9.8N.
故答案為:2.94×103;9.8.
點評:本題考查了學生對液體壓強公式、阿基米德原理的掌握和運用,難易程度適中,適合學生的訓練.關(guān)于物體受到的浮力,有兩種解法:①利用上下表面受到的水的壓力差求解,②利用阿基米德原理求解.計算時要注意單位的統(tǒng)一.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個邊長為a,密度為p的均勻正方體置于水平地面上,則它對地面的壓強等于
ρga
ρga
Pa,為了改變正方體對地面的壓強,小明和小華同學設(shè)想沿豎直方向切去任意厚度A,如圖(a)所示,并將其分別置于剩余部分的下面或上面,如圖(b)、(c)所示.小明認為圖(b)的放法可使壓強減小,小華認為圖(c)的放法可使壓強增大.
請判斷,小明的設(shè)想是
錯誤
錯誤
 的,小華的設(shè)想是
正確
正確
的(均選填“正確”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個邊長為80cm的正方體重640N,放在水平地面上,一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來.( 不計摩擦及繩重)求:
(1)人還沒有用力拉之前,重物對地面的壓強是多大?
(2)要想使人所用的拉力最小,請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法.
(3)如果此人勻速提起640N的正方體時,人對繩子的實際拉力是220N,若人的體重為600N,那么他用此滑輪組提升物體的重力不能超過多少牛?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個邊長為80cm的正方體重640N,放在水平地面上,一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來.求:
(1)人還沒有用力拉之前,重物對地面的壓強是多大?
(2)如果人對繩子的實際拉力是320N,滑輪組的機械效率是多少?若重物上升的速度是0.2m/s,人拉繩的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個邊長為2dm,密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊,下面用一根長25cm的細線系于圓柱形容器底部,然后向容器中加水.求:
(1)當細線剛拉直而尚未有拉力時,水的深度是多少?
(2)當水淹沒木塊時,細線上的拉力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個邊長為0.1m,質(zhì)量為3kg的正方體A,靜止在水平地面上,用水平拉力F拉著物體A作勻速直線運動.已知運動過程中物體所受阻力為物重的0.1倍.g取10N/kg.
求:
(1)此物體的密度;
(2)拉力的大。
(3)物體對地面的壓強.

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