1．發(fā)聲體做無規(guī)則振動時會產(chǎn)生噪聲，為了保證工作和學(xué)習(xí)聲音不超過70dB．

分析 噪聲是妨礙人們正常學(xué)習(xí)和生活的聲音．在不同的環(huán)境下，對噪聲的大小是有限制的．

解答 解：噪聲是由于物體無規(guī)則振動而產(chǎn)生的．超過90dB的噪聲，會影響到人的聽力；超過70dB的噪聲，會影響到正常的工作和學(xué)習(xí)．
故答案為：無規(guī)則振動；70．

點評 本題考查學(xué)生對噪聲定義的理解能力，一些常見數(shù)據(jù)也需要學(xué)生背會，例如噪聲的大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖四個用電器中，主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是（　�。�
A．
電飯鍋		B．  
電熨斗		C．
電風(fēng)扇		D．  
電水壺

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．做“觀察水的沸騰”實驗時：

（1）實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的．
（2）如圖甲為某同學(xué)實驗時測沸水溫度的情形．他的錯誤之處是溫度計的玻璃泡接觸了容器底．
（3）糾正錯誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的質(zhì)量太多或初溫太低等．
（4）丙圖是某個同學(xué)做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象，圖（a）、圖（b）中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖a
（5）他對實驗進行了改進之后，每隔1min記錄溫度計示數(shù)（如表），直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖象．
時間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989999999999

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于凸透鏡對光的作用，下列說法正確的是（　�。�
A．光經(jīng)過凸透鏡后會變成平行光
B．凸透鏡對光的會聚作用，是發(fā)生光的折射造成的
C．凸透鏡只對平行于主光軸的光才有會聚作用
D．凸透鏡對光的會聚作用，是發(fā)生光的反射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在如圖甲所示電路中，閉合開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為2V，兩個電流表的指針在如圖乙所示的同一位置，則通過電燈L1的電流I1=0.2A，通過電燈L2的電流I2=0.8A，電源電壓U=2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．一段時間后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變?yōu)榱�，已知電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上，
現(xiàn)用一根導(dǎo)線接R1在兩端，電流表示數(shù)還是為零，當(dāng)把導(dǎo)線接在R2兩端時，電流表示數(shù)不再為零，則下列判斷中正確的是（　　）
A．R1短路B．R2斷路C．R2短路D．R1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在物理實驗室常用天平測量物體的質(zhì)量，使用前若在調(diào)節(jié)天平平衡時指針靜止在如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)（選填“左“、”右”），天平才平衡；若用調(diào)好的托盤天平測物體的過程中指針靜止在如圖乙所示的位置則應(yīng)增加（選填“增加”或“減少”）砝碼，或?qū)⒂未a向右（選填“左“、”右”）移動，當(dāng)天平平衡時，天平使用的砝碼情況和游碼位置如圖丙，則物體的質(zhì)量為78.2 g．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．運用你學(xué)過的物理知識進行“特殊測量”，下面幾種方法中，不可行的是（　�。�
A．用量筒“量”出銅鑰匙的質(zhì)量B．用天平“稱”出藥瓶的容積
C．用量筒“量”出0.3kg的酒精D．用天平“稱”出一張紙的厚度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．噪聲是一種環(huán)境污染，一些城市規(guī)定學(xué)校周邊機動車禁止鳴笛，下列減弱噪聲的方法與之相同的是（　　）
A．在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備
B．夜晚禁止建筑工地施工
C．在學(xué)�；蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木
D．在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩

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同步練習(xí)冊答案