體育運動中涉及到許多的物理知識,請完成下列各題:
(1)足球場上奔跑的運動員,相對看臺上的觀眾是
運動
運動
(選填“運動”或“靜止”)的;穿著“41碼”的運動鞋打球,“41碼”表示其長度約為26
cm
cm
(填單位).鞋底刻有花紋是為了增大鞋與地面的
摩擦
摩擦
,防止滑倒.
(2)踢球時腳感到疼.說明力的作用是
相互
相互
的.
分析:(1)運動和靜止是相對的,選擇的參照物不同,物體的運動狀態(tài)就會改變;根據(jù)實際情況估計鞋子的長度,壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力就越大.
(2)運動員把球踢出后感到腳有點疼,是因為腳對球施加力的同時,球?qū)δ_也施加了力,這說明力的作用是相互的.
解答:解:(1)奔跑的運動員相對于看臺上的觀眾是運動的,鞋碼和長度的關(guān)系是:長度(cm)=
鞋碼+10
2
,因此41碼的鞋長度是26cm,鞋底上的花紋是采用增大接觸面的粗糙程度的方式增大摩擦的.
(2)踢球時腳對球施加力,同時球也對腳施加力,所以腳感到疼,說明物體間力的作用是相互的.
故答案為:(1)運動、cm、摩擦;
(2)相互.
點評:本題結(jié)合運動場上學(xué)生喜聞樂見的現(xiàn)象考查了物理知識,體現(xiàn)了物理和生活的緊密聯(lián)系,考查了學(xué)生的理論聯(lián)系實際的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

體育運動中涉及到許多的物理知識,請完成下列各題:
(1)籃球場上奔跑的運動員,相對看臺上的觀眾是
 
(選填“運動”或“靜止”)的;穿著鞋底刻有花紋的運動鞋打球,是為了增大鞋與地面的
 
,防止滑倒;籃球打到籃板上被彈回來,說明力可以改變物體的
 

(2)百米比賽沖刺剛過終點的運動員,如果立刻停下來,就容易向前摔倒.這是因為腳突然靜止了,但人的上身由于
 
要繼續(xù)保持
 
狀態(tài).
(3)體重相同的小明和小軍進(jìn)行爬竿比賽,小明比小軍先爬到竿頂,則小明克服重力做的功W1與小軍克服重力做的功W2相比,W1
 
W2;小明爬竿的功率Pl與小軍爬竿的功率P2相比,則Pl
 
P2.(選填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

體育運動中涉及到許多的物理知識,籃球場上奔跑的運動員,相對看臺上的觀眾是
運動
運動
(選填“運動”或“靜止”)的;穿著鞋底刻有花紋的運動鞋打球,是為了增大鞋與地面的
摩擦
摩擦
,防止滑倒;籃球打到籃板上被彈回來,說明力可以改變
物體的運動狀態(tài)
物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?宣城三模)2012年中考體育考試不久將會進(jìn)行,希望所有同學(xué)在平時加強(qiáng)訓(xùn)練.在各種體育運動中涉及到許多的物理知識.如:
(1)籃球場上奔跑的運動員,相對看臺上的觀眾是
運動
運動
(選填“運動”或“靜止”)的. 
(2)百米比賽沖刺剛過終點的運動員,如果立刻停下來,就容易向前摔倒.這是因為腳突然靜止了,但人的上身由于
慣性
慣性
要繼續(xù)保持原來的狀態(tài).
(3)體重相同的小明和小軍進(jìn)行爬竿比賽,小明比小軍先爬到竿頂,則小明克服重力做的功W1與小軍克服重力做的功W2相比,
W1
=
=
W2;小明爬竿的功率Pl與小軍爬竿的功率P2相比,則Pl
P2.(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

體育運動中涉及到許多的物理知識,請完成下列各題:
(1)籃球場上奔跑的運動員,相對看臺上的觀眾是
運動
運動
(選填“運動”或“靜止”)的;穿著鞋底刻有花紋的運動鞋打球,是為了增大鞋與地面的
摩擦
摩擦
,防止滑倒;籃球打到籃板上被彈回來,說明力可以改變物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
;
(2)百米比賽沖刺剛過終點的運動員,如果立刻停下來,就容易向前摔倒.這是因為腳突然靜止了,但人的上身由于
慣性
慣性
要繼續(xù)保持
原來的運動
原來的運動
狀態(tài).
(3)踢球時腳感到疼,說明力的作用是
相互
相互
的;踢出球后,球繼續(xù)運動,這是由于
慣性
慣性
的原因;飛行中的球會落向地面是由于球受到
重力
重力
;停在地面上的球受到平衡力是草地對球的支持力和
重力
重力

(4)2010年溫哥華冬奧會所用冰壺重190N,底面積0.04m2,靜止在冰面上對冰面的壓強(qiáng)
4.75×103
4.75×103
Pa.若5s內(nèi)冰壺向前滑行了2m,此過程中冰壺運動的平均速度為
2
2
 m/s.

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同步練習(xí)冊答案