如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是

A．為了便于觀察找到像的位置，該實(shí)驗(yàn)最好選平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像會(huì)變大

C．移去后面的蠟燭B，并在該處上放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像

D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B不能與A的像重合

D

【解析】

試題分析：平面鏡成像的特點(diǎn)：①像和物體大小相等，②像和物體到鏡面的距離相等，③像和物體的連線跟鏡面垂直，④物體在平面鏡中所成的像是虛像。

在做平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，為了便于觀察找到像的位置，該實(shí)驗(yàn)最好選玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故A的說(shuō)法錯(cuò)誤；用玻璃板代替平面鏡是因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像，無(wú)法用光屏承接，所以，C的說(shuō)法錯(cuò)誤；因?yàn)橄窈臀矬w大小相等，所以，將蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像也不會(huì)變化，故B錯(cuò)誤；因?yàn)橄窈臀矬w到鏡面的距離相等，③像和物體的連線跟鏡面垂直，所以保持A、B兩支蠟燭的位置不變，改變玻璃板的位置，B將不能與A的像重合，故D正確。

考點(diǎn)：探究平面鏡成像特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平考試模擬物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

地球附近物體都受到重力，小敏同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。

（1）如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該測(cè)力計(jì)的量程是 N，分度值是 N，請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處．

（2）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象．

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0. 1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

l

3

4

（3）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成 ．

（4）若干年后，小考在我國(guó)建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材 （選填“能”或“不能”）完成該探究．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小云觀察到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和小風(fēng)扇，他看到：當(dāng)冰箱門打開(kāi)時(shí)，照明燈亮而風(fēng)扇停轉(zhuǎn)，當(dāng)冰箱門關(guān)閉時(shí)，照明燈熄而風(fēng)扇轉(zhuǎn)，為此他設(shè)計(jì)了四個(gè)電路圖，其中L為燈泡，M為風(fēng)扇，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)合理的是

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)初三3月月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)要求作圖.

（1）如圖甲，O為乒乓球的重心，請(qǐng)?jiān)趫D中作出乒乓球豎直上升過(guò)程中受重力和空氣阻力的示意圖。

（2）如圖乙，請(qǐng)畫出光線通過(guò)凹透鏡后的折射光線。

（3）根據(jù)圖丙中通電螺旋管的N極，標(biāo)出電源的正極和小磁針的N極。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)初三3月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是小明家的部分電路，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正燒水的電熱壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作，把試電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均發(fā)光．則電路中的故障是

A．電熱壺所在電路的B、C間斷路

B．插座的接地線斷路

C．電路的C、D間導(dǎo)線斷路

D．電路的A、B間導(dǎo)線斷路

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初三3月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示．

（1）在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí)，首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將 （選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度 （選填“會(huì)改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是 ．

（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn) 清晰的燭焰像，若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí)，則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是 ．

A．放大、倒立的實(shí)像 B．放大、正立的虛像

C．縮小、倒立的實(shí)像 D．縮小、正立的實(shí)像

（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn)：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時(shí)，他們是在探究液體透鏡折光能力與

是否有關(guān)，在此探究過(guò)程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是

．

（4）利用液體透鏡還可以探究哪些問(wèn)題？（寫出一個(gè)即可）

．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初三3月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

一質(zhì)量為270g的空心鋁球體積為200cm3，則該鋁球空心部分的體積是_______cm3；若把該鋁球放入水中，鋁球?qū)?huì)_______ (選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”，鋁的密度是2.7×103kg／m3)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初三3月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在神十上，王亞平利用水袋和金屬圈做成了一個(gè)水膜，加水后形成水球，并看到了她的“倒影”，如圖所示。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．水球上的“倒影”是虛像

B．此“倒影”和小孔成像的原理相同

C．此“倒影”成在王亞平和水球之間

D．利用此“倒影”成像原理可以制成的光學(xué)儀器之一是照相機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在兩個(gè)大小相等的力F1和F2的作用下，質(zhì)量為m的木塊可在兩長(zhǎng)板之間以v的速度勻速向下滑落，則木塊受到的摩擦力為 ；如果保持兩力F1和F2的大小方向不變，能使木塊 m以3v的速度勻速向上滑動(dòng)，那么木塊向上的推力應(yīng)是 ．（用物理量表示）

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