【題目】下列幾種情況中，物體的勢能發(fā)生變化的一組是（　�。�

①跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速降落；②鋼鋸條逐漸彎曲；③吊扇勻速轉(zhuǎn)動(dòng)；④汽車在水平路面上加速行駛．

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

【答案】A

【解析】根據(jù)影響勢能大小的因素解答：

①跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速降落，高度變小，重力勢能變小．

②鋼鋸條逐漸彎曲，彈性形變程度變大，彈性勢能變大．

③吊扇勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，高度沒有變，重力勢能不變．

④汽車在水平路面上加速行駛，高度不變，重力勢能不變．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江西省九江市永修縣九年級七校2016年4月聯(lián)考】襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓檔位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線，進(jìn)行了大膽探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)他們的猜想是：_______________________________________________ (只寫一種猜想)。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。襄襄在實(shí)驗(yàn)中，是靠只改變______________而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的：

(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變___________________而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。

[分析論證]

(4)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是：______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行英語聽力考試時(shí),考場內(nèi)各試室的有線揚(yáng)聲器的連接方式是____聯(lián),原因是它們____(選填“能”或“不能”)獨(dú)立工作。揚(yáng)聲器播放的聲音是通過____傳入人耳的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)找來7個(gè)相同的啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示．用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來．請你回答下列問題：

（1）用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出的響聲是由瓶內(nèi)的振動(dòng)引起的．
（2）吹瓶時(shí)，發(fā)出的聲音音調(diào)最高，其原因是該瓶內(nèi)空氣柱振動(dòng)的最快，所以發(fā)聲的音調(diào)最高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)原理是；
（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有、；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是 ．
（4）某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是m/s．

（5）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少環(huán)境噪聲對教室內(nèi)學(xué)生的干擾，以下方法無效的是（ ）

A. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩 B. 在學(xué)校周圍植樹

C. 上課時(shí)關(guān)閉門窗 D. 學(xué)校路段禁止鳴笛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖所示，判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況（　�。�

A.甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止
B.甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)
C.甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)
D.甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·上海卷】小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源（電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變）、待測電阻R、電流表、電壓表（只有0-3伏檔完好）、滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有“20 2A”字樣）、電鍵以及導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)中，小華正確連接斷路，且使變阻器接入電路中的電阻最大，閉合電鍵時(shí)電表示數(shù)如圖12（a）、（b）所示。

（1）通過計(jì)算說明實(shí)驗(yàn)所用電源的電壓。

（2）小華移動(dòng)變阻器的滑片，觀察到電表示數(shù)變化范圍較小。然后他調(diào)整了電表的接入位置重新實(shí)驗(yàn)：

（a）根據(jù)圖12中電表的示數(shù)等信息判斷，在閉合電鍵時(shí)能否使變阻器接入電路中的電阻最大，并簡述理由。

（b）根據(jù)小華重新實(shí)驗(yàn)中所記錄的一組數(shù)據(jù)（見上表），計(jì)算待測電阻Rx的阻值（精確到0.1歐）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為小剛和小強(qiáng)對“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時(shí)的情景．為了驗(yàn)證他們的猜想．他們找來了量程合適的彈簧測力計(jì)一個(gè)、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊
（1）要驗(yàn)證他們的猜想．首先要解決的問題是如何測量滑動(dòng)摩擦力．他們經(jīng)過討論一致認(rèn)為：要準(zhǔn)確地測出物體與長木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，必須用彈簧測力計(jì)拉著物體，使它沿水平長木板滑動(dòng)．
（2）他們通過圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)．可以得出的結(jié)論是：在保持一定時(shí)越大．滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）小強(qiáng)對小剛說：“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)．就能驗(yàn)證我的猜想．”小強(qiáng)的做法是： ． 重新做一次實(shí)驗(yàn)．

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